關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020 幼兒園

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材料3：

何謂幸福

在人世間，人人都渴望幸?！欠N讓人心情舒暢、稱心如意的境遇和生活。

而托爾斯泰告訴我們：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

也許，托翁在《安娜·卡列尼娜》開(kāi)篇頭一句話所說(shuō)的意思有所特指，而我在經(jīng)歷過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，卻不再猶豫地對(duì)自己，也想對(duì)讀者說(shuō)：與其說(shuō)每個(gè)人心里向往的幸福大都相 同，還不如說(shuō)，幸福其實(shí)也只能是各人有各人的幸福。

首先，幸福因人而異。

偉大的政治家不僅為自己的國(guó)家、民族創(chuàng)建殊勛偉業(yè)，還想為人類文明的進(jìn)步多做貢獻(xiàn)，這是他心里渴望的幸福；而一位普通勞動(dòng)者所渴望的幸福不過(guò)是辛勤勞作后的豐收和殷實(shí)的日子。教師以為社會(huì)培育有用的人才為幸福；戰(zhàn)士以為保衛(wèi)祖國(guó)而獻(xiàn)身為幸福；科學(xué)家以在自己所迷醉的科研領(lǐng)域中馳騁為幸福；而貪婪的商人當(dāng)然視巨額利潤(rùn)為大的幸福；賭徒自然只想大把大把地贏錢。一個(gè)懶惰的美籍華人小伙子曾一點(diǎn)都不難為情地對(duì)我說(shuō)，如果什么活 都不用干，手里又有很多錢，想怎么吃喝玩樂(lè)就怎么吃喝玩樂(lè)，那就太幸福了。

其次，在人生的不同階段，對(duì)幸福也會(huì)有不同的理解和企盼。

對(duì)天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)，跟著父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口 的糖果點(diǎn)心，就能滿足他們對(duì)幸福的渴望。對(duì)剛剛成年的年輕人而言，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)業(yè)有成，異性的愛(ài)戀，網(wǎng)上的遨游，往往都是他們所憧憬的幸福。而人到中年所追求的，自然就應(yīng)當(dāng)是事業(yè)的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人，那“健康是金，平安是?！币簿偷莱隽怂麄儗?duì)幸福的企盼了。

但是，幸福和不幸，其實(shí)融注在人們每天的日子里。應(yīng)該說(shuō)，幸福還因每個(gè)人不同的生存境遇而有別。

當(dāng)你跋涉在沙漠戈壁灘上渴得嗓子冒煙的時(shí)候，一杯清水就意味著幸福；當(dāng)你爬行在黃山 那段不到兩米寬的“鯽魚(yú)背”上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(兩邊都是云遮霧罩的深淵)時(shí)，能安全到達(dá)目的地就 是幸福。對(duì)于一個(gè)被無(wú)邊的憂郁所包裹的孤獨(dú)者，真摯的呵護(hù)，友善的關(guān)愛(ài)，就是他(她)的幸 福。在“大躍進(jìn)”過(guò)渡到大饑荒的年代，對(duì)于在饑餓和浮腫中艱難度日的人，不要說(shuō)什么美味佳肴，只需一個(gè)菜窩頭，幾根手指粗細(xì)的胡蘿卜，也就意味著幸福。在以極“左”為特征的歷次政 治運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)你被推來(lái)搡去，被帶銅扣的皮帶抽打，被連著幾天幾夜的“車輪戰(zhàn)”式的批斗折騰 到出現(xiàn)幻視幻聽(tīng)的時(shí)候，別說(shuō)是安臥床榻，就是能短暫地讓你坐在椅子上，或靠在墻角上打一會(huì)兒盹，也就得到一時(shí)的幸福了。

可見(jiàn)，幸福真是因人因時(shí)因境遇之不同而有別。除了真正的違法犯罪分子應(yīng)當(dāng)受到法律 的懲處之外，我惟愿每一個(gè)人每一天都能得到幸?！媚阈燎诘膭趧?dòng)，用你真摯的愛(ài)，用你 的智慧和勇氣去贏得應(yīng)該屬于你的真正的幸福。

問(wèn)題：

(1)作者是如何提出中心論點(diǎn)的？有何好處？(4分)

(2)本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的？作者后提出了什么觀點(diǎn)？談?wù)勀愕目捶ā?10分)

【參考答案】

(1)用托爾斯泰的話引出中心論點(diǎn)；突出自己觀點(diǎn)的特殊意義，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

(2)文章采用總分總的論證結(jié)構(gòu)。

作者后提出了關(guān)于幸福的總的觀點(diǎn)：幸福真是因人因時(shí)因境遇之不同而有別。只有用辛勤的勞動(dòng)，真摯的愛(ài)，智慧和勇氣才能贏得屬于自己的真正的幸福。

看法：我同意作者的觀點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的幸福，也都應(yīng)該追求自己的幸福，但須通過(guò)正確的途徑和手段，即辛勤的勞動(dòng)、真摯的愛(ài)，智慧和勇氣才能贏得。

舉例子說(shuō)明(略)

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