關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點真題禮包
? 獲取1對1備考指導(dǎo)

全國教資備考群：1098976291（點擊進(jìn)群，群內(nèi)定期分享教資備考筆面通關(guān)資料包，并有專業(yè)老師答疑解惑）

單選題

1.“教育與生產(chǎn)生活相融合，教育內(nèi)容主要為生產(chǎn)生活經(jīng)驗?！边@句話反映了（  ）的教育特征。

A.原始社會

B.現(xiàn)代社會

C.封建社會

D.近代社會

2.關(guān)于教學(xué)方法，下列說法正確的是（  ）

A.教學(xué)方法本身沒有好壞之分

B.講授法是注入式教學(xué)

C.談話法是啟發(fā)式教學(xué)

D.應(yīng)廢除傳統(tǒng)的教學(xué)方法，代之以新的教學(xué)方法

3.下列現(xiàn)象中屬于第二信號系統(tǒng)的是（  ）

A.一朝被蛇咬，十年怕井繩

B.嬰兒吃奶

C.望梅生津

D.談虎色變

4.看書時，用紅筆畫出重點，便于閱讀。這是利用知覺的哪種特性（  ）

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

5.下列不屬于瞬時記憶的特點的是（  ）

A.時間極短

B.容量較大

C.形象鮮明

D.意識清晰

6、材料分析題

當(dāng)非洲南部獅的數(shù)量還很多并容易加以觀察的時候，人們已發(fā)現(xiàn)：非洲南部獅通過一種有意識的體操動作進(jìn)行自我訓(xùn)練，把樹樁當(dāng)作獵物練習(xí)猛撲。一頭獅子由于距離判斷得不準(zhǔn)致使一匹斑馬逃脫，或者不能準(zhǔn)確地躍到懸?guī)r頂部，從那里輕易地?fù)湎颢C物，此后，這頭獅子便多次重新練習(xí)。開始僅僅是獨(dú)自的練習(xí)，接著，在這頭獅子練習(xí)時會有兩頭獅子突然來到，這頭獅子先引著到來的兩頭獅子圍著懸?guī)r轉(zhuǎn)，使后者了解困難所在，當(dāng)兩頭獅子被領(lǐng)回起點時，這頭獅子便躍向懸?guī)r以結(jié)束其練習(xí)。目睹這種情景的本地人曾指出，在這個過程中，獅子不斷地吼叫，不斷地“交談”。多虧了這種“自我教育”，才使那些會從事技巧活動的動物隨著年齡的增長而變得更加能干。

有人認(rèn)為，這則故事說明動物界中的“教育”與人的“教育”在本質(zhì)上是一樣的。請談?wù)勀愕目捶?，并陳述理由?/span>

【參考答案解析】

1.A【解析】原始社會的教育具有非獨(dú)立性，教育和社會生活、生產(chǎn)勞動緊密相連；原始社會的教育還具有原始性，教育內(nèi)容簡單，主要是傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗。

2.A【解析】講授法并不等同于注入式教學(xué)，談話法也不是啟發(fā)式教學(xué)。教學(xué)法并沒有好壞之分，只要使用得恰當(dāng)就能獲得比較理想的教學(xué)效果。講授法是歷史悠久、使用普遍的教學(xué)方法，教師在使用其他教學(xué)方法時都離不開講授法，因此，傳統(tǒng)的教學(xué)法并不能被廢除。

3.D【解析】用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第二信號系統(tǒng)，如成語“談虎色變”。

4.A【解析】知覺的選擇性是指當(dāng)面對眾多的客體時，知覺系統(tǒng)會自動地將刺激分為對象和背景，并把知覺對象優(yōu)先地從背景中區(qū)分出來。

5.D【解析】瞬時記憶的特點有：（1）時間極短；（2）容量較大；（3）形象鮮明；（4）信息原始，記憶痕跡容易衰退。

6、材料分析題

（1）教育的本質(zhì)屬性是育人，即教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征。它要解決的特殊矛盾是受教育者個體與社會之間的矛盾。這也是教育的質(zhì)的規(guī)定性。如果失去了這一質(zhì)的規(guī)定性，那就不能稱之為教育了。材料中的非洲南部獅由于不能順利抓到獵物便開始重復(fù)練習(xí)猛撲，這不是教育，而是一種本能。

（2）從另一個角度而言，這個材料體現(xiàn)的是動物界的學(xué)習(xí)。對于動物來說，學(xué)習(xí)僅是一種有生物意義的活動。學(xué)習(xí)與教育是不能等同的。

（3）動物界中不存在教育，教育只存在于人類社會中。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點擊打開