關(guān)鍵詞： 教師資格證 2021

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材料分析題

閱讀材料，回答問題。

陶行知在《師范生應(yīng)有之觀念》一文中有這樣的論述：“教育者，乃為教養(yǎng)學(xué)生而設(shè)，全以學(xué)生為中心，故開辦學(xué)校、聘請教師，無一非為學(xué)生也。若無學(xué)生，焉有學(xué)校？既無學(xué)校，焉有教師？然則教師與學(xué)生，焉可無同情耶？同情謂何？即以學(xué)生之樂為樂，以學(xué)生之憂為憂；學(xué)生之休戚即我之休戚，學(xué)生之苦惱即我之苦惱是也?！?/span>

（1）你認(rèn)為新型師生關(guān)系有何特點(diǎn)？

（2）教師應(yīng)樹立什么樣的學(xué)生觀？

（3）談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系。

【參考答案解析】

（1）新型師生關(guān)系的特點(diǎn)：①人際關(guān)系——尊師愛生；②社會關(guān)系——民主平等；③教育關(guān)系——教學(xué)相長；④心理關(guān)系：心理相容。

（2）①學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識學(xué)生。學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的；學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽粚W(xué)生是處于發(fā)展過程中的人；學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展。

②學(xué)生是獨(dú)特的人。把學(xué)生看成是獨(dú)特的人，包含三個含義：學(xué)生是完整的人；每個學(xué)生都有自身的獨(dú)特性；學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。

③學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。把學(xué)生看成是具有獨(dú)立意義的人，包含三個基本含義：每個學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；學(xué)生是責(zé)權(quán)主體。

（3）①教師方面。教師要從這幾個方面努力：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身的素質(zhì)；熱愛、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生；發(fā)揚(yáng)教育民主；主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；正確處理師生矛盾；提高法制意識，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利；加強(qiáng)師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。

②學(xué)生方面。學(xué)生要正確認(rèn)識自己和正確認(rèn)識老師。

③環(huán)境方面。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，確保校園文化的相對獨(dú)立性、完整性和純潔性；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，使學(xué)生在一個良好的學(xué)風(fēng)氛圍下健康地學(xué)習(xí)。

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