關(guān)鍵詞： 教師資格證 2021

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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單選題

1.認(rèn)為教育的最高目的是培養(yǎng)治理國(guó)家的哲學(xué)家，提出此觀點(diǎn)的人是（）

A.蘇格拉底 

B.柏拉圖 

C.亞里士多德 

D.昆體良

1.B【解析】柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在其代表作《理想國(guó)》中。他認(rèn)為教育與政治有著密切的聯(lián)系，以培養(yǎng)未來(lái)的統(tǒng)治者為宗旨的教育乃是在現(xiàn)實(shí)世界中實(shí)現(xiàn)理想的正義國(guó)家的工具。

2.14世紀(jì)歐洲學(xué)校的課程有算數(shù)、幾何、天文等，到16世紀(jì)增加了地理和力學(xué)，17世紀(jì)又增加代數(shù)、三角、物理和化學(xué)等。這說(shuō)明對(duì)教學(xué)內(nèi)容變化產(chǎn)生影響的是（）

A.生產(chǎn)力 

B.生產(chǎn)關(guān)系 

C.上層建筑 

D.政治經(jīng)濟(jì)制度

2.A【解析】題干的描述體現(xiàn)了生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法與手段。

3.語(yǔ)文課上，老師在范讀課文時(shí)，配上一支輕音樂以加深學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解與感悟。教師這一做法反映了感覺（）的規(guī)律。

A.適應(yīng) 

B.對(duì)比 

C.相互影響 

D.錯(cuò)覺

3.C【解析】不同感覺的相互影響是指任何一種感受器的感受性，都會(huì)因同時(shí)或繼時(shí)發(fā)生作用的其他感受器的影響而有所變化。

4.看見他人隨地吐痰感到厭惡，這是（）

A.直覺的道德情感 

B.想象的道德情感

C.倫理的道德情感 

D.法律的道德情感

4.A【解析】道德情感從表現(xiàn)形式上看，主要包括三種：（1）直覺的道德情感，即由于對(duì)某種具體的道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗(yàn)；（2）想象的道德情感，即通過(guò)對(duì)某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗(yàn)；（3）倫理的道德情感，即以清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)。題干所述應(yīng)屬于直覺的道德情感。

5.學(xué)習(xí)兩個(gè)或兩個(gè)以上概念之間的關(guān)系，如自然科學(xué)中各種定律、定理的學(xué)習(xí)稱為（）

A.辨別學(xué)習(xí) 

B.概念學(xué)習(xí)

C.原理學(xué)習(xí) 

D.解決問(wèn)題學(xué)習(xí)

5.C【解析】規(guī)則或原理學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)兩個(gè)或兩個(gè)以上概念之間的關(guān)系。

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