關(guān)鍵詞： 教師資格證 2021

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單選題

1.構(gòu)成教學(xué)過程的要素有很多，其中最基本的是教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和（）

A.教學(xué)大綱

B.教學(xué)理念

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)規(guī)律

2.教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離的標(biāo)志是（）

A.學(xué)校的產(chǎn)生

B.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)

C.有了國家

D.創(chuàng)造了文字

3.刺激物只有達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起人的感覺。這種強(qiáng)度范圍叫作（  ）

A.感覺閾限

B.感受性

C.統(tǒng)覺團(tuán)

D.最近發(fā)展區(qū)

4.在數(shù)學(xué)課上，老師先講了軸對稱圖形，在此基礎(chǔ)上提出圓是軸對稱圖形，這種學(xué)習(xí)是（）

A.符號學(xué)習(xí)

B.上位學(xué)習(xí)

C.下位學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

5.（）是心理健康教育的專門性活動之一。

A.情緒輔導(dǎo)

B.團(tuán)體輔導(dǎo)

C.交往輔導(dǎo)

D.性心理輔導(dǎo)

6、簡答題

簡述開發(fā)與利用課程資源的基本原則。

【參考答案解析】

1.C【解析】一般認(rèn)為，教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段是構(gòu)成教學(xué)過程的基本要素。

2.A【解析】學(xué)校的產(chǎn)生標(biāo)志著教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離。

3.A【解析】感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性。感覺閾限是指剛剛能引起感覺或差別感覺的刺激量。

4.C【解析】下位學(xué)習(xí)又稱類屬學(xué)習(xí)，是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過程。原有觀念在包容和概括水平上高于新學(xué)習(xí)的知識。

5.B【解析】心理健康教育的專門性活動有：心理健康選修課、個體心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)。

6、簡答題

簡述開發(fā)與利用課程資源的基本原則。

（1）共享性原則；（2）經(jīng)濟(jì)性原則；（3）實(shí)效性原則；（4）因地制宜原則。

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