關(guān)鍵詞： 特崗教師 2021

一、單選題

1.孟子認(rèn)為：“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！边@一觀點(diǎn)符合個(gè)體身心發(fā)展動因論中的（  ）

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.成熟論

D.多因素相互作用論

2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（  ）

A.感知教材

B.理解教材

C.分析教材

D.引起學(xué)生的求知欲

3.學(xué)生用已經(jīng)學(xué)會的數(shù)學(xué)知識解答同一類型的題目所運(yùn)用的是（  ）思維。

A.常規(guī)

B.創(chuàng)造性

C.發(fā)散

D.直觀動作

4.某學(xué)生總是喜歡與同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)中的問題，認(rèn)真地聽取其他同學(xué)的意見。該學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格偏向于（  ）

A.場依存型

B.場獨(dú)立型

C.沉思型

D.沖動型

5.在教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)寫“記我熟悉的人”這類題材的作文時(shí)，教師先教學(xué)生寫《記我的媽媽》，等學(xué)生掌握了寫作技巧后，可以把技巧遷移到《記我的老師》《記我的同學(xué)》等作文的寫作當(dāng)中。這類遷移屬于（  ）

A.近遷移

B.遠(yuǎn)遷移

C.負(fù)遷移

D.零遷移

二、判斷題

1.我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說。（  ）

2.榜樣示范法是德育工作最基本的方法。（  ）

3.閱讀文章時(shí)適當(dāng)?shù)刈龉P記是無意注意。（  ）

4.皮亞杰認(rèn)為，練習(xí)與習(xí)得經(jīng)驗(yàn)是心理發(fā)展的決定因素。（  ）

5.如果一個(gè)班級中疏遠(yuǎn)型的同伴關(guān)系過多，那么這個(gè)班級就會缺乏凝聚力。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】題干引文的意思是：人不用學(xué)習(xí)就能做的，是天生的本能；不用思考就知道的，是天賦的道德觀念。內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)內(nèi)在因素，如“需要”“成熟”，強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。即在人的身心發(fā)展過程中起決定作用的是遺傳素質(zhì)。故題干觀點(diǎn)符合內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)。

2.B【解析】領(lǐng)會知識是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和理解教材。感知教材主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象，是所有教學(xué)活動的必經(jīng)階段。理解的目的在于形成概念、原理，真正認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律。

3.A【解析】常規(guī)思維是指人們運(yùn)用已獲得的知識經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案和程序，用慣常的方法、固定的模式來解決問題的思維方式。例如，學(xué)生運(yùn)用已學(xué)會的公式解決同一類型的問題。題干所述屬于常規(guī)思維。

4.A【解析】場依存型的學(xué)生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù)，其態(tài)度和自我認(rèn)知易受周圍環(huán)境或背景（尤其是權(quán)威人士）的影響，往往不易獨(dú)立地對事物做出判斷，而是人云亦云，從他人處獲得標(biāo)準(zhǔn)；行為常以社會為定向，社會敏感性強(qiáng)，愛好社交活動。題干所述學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格偏向于場依存型。

5.A【解析】近遷移主要指已習(xí)得的知識或技能在與原先學(xué)習(xí)情境相似的情境中加以運(yùn)用。題干所述屬于近遷移。遠(yuǎn)遷移是指已習(xí)得的知識或技能在新的不相似情境中的運(yùn)用。負(fù)遷移也叫“抑制性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。兩種學(xué)習(xí)也可能不發(fā)生影響，這種狀態(tài)稱為零遷移，它是遷移的一種特殊形式。

二、判斷題

1.√【解析】我國確立教育目的的理論依據(jù)是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說。

2.×【解析】說服教育法是德育工作最基本的方法。

3.×【解析】有意注意也稱隨意注意，是有預(yù)先目的、必要時(shí)需要意志努力、主動地對一定事物所發(fā)生的注意。有意注意是一種積極主動、服從于當(dāng)前活動任務(wù)需要的注意，屬于注意的高級形式。題干所述應(yīng)屬于有意注意。

4.×【解析】練習(xí)與習(xí)得經(jīng)驗(yàn)是認(rèn)知發(fā)展的必要條件。平衡化是心理發(fā)展的決定條件。

5.√【解析】疏遠(yuǎn)型關(guān)系是指同學(xué)之間在心理上相互忽視，他們之間的關(guān)系若有若無，表現(xiàn)為同學(xué)之間情感淡漠、相互之間很少交往，幾乎不進(jìn)行非正式的交往。如果一個(gè)班級中疏遠(yuǎn)型的同伴關(guān)系太多，那么這個(gè)班級勢必缺乏凝聚力。

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