關(guān)鍵詞： 教師資格證 2022

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一、單選題

1.王老師帶領(lǐng)班上的孩子在操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲，這個(gè)游戲?qū)儆冢? ）

A.體育游戲

B.角色游戲

C.表演游戲

D.創(chuàng)造性游戲

2.兒童移情能力發(fā)展的關(guān)鍵期是（  ）

A.2～3歲

B.3～4歲

C.4～6歲

D.6歲以上

3.兒童到了象征游戲高峰期，游戲內(nèi)容擴(kuò)展，情節(jié)豐富，游戲水平明顯提高，象征游戲高峰期的年齡階段一般在（  ）

A.幼兒早期

B.幼兒中期

C.幼兒晚期

D.學(xué)齡早期

4.下列關(guān)于幼兒近視的預(yù)防措施，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）

A.生活要有規(guī)律，要保證充足的睡眠，勞逸結(jié)合

B.平衡飲食，合理營(yíng)養(yǎng)

C.照明要求充分與標(biāo)準(zhǔn)，光線不要過(guò)暗或過(guò)強(qiáng)

D.進(jìn)行隔離消毒，及時(shí)矯正

5.如果一個(gè)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的內(nèi)心感受，如“我不高興”“我生氣”，那么他的年齡在（  ）

A.2～3歲

B.3歲

C.3～4歲

D.4歲以上

二、論述題

試述游戲與兒童發(fā)展之間的關(guān)系。

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】以身體練習(xí)為主要內(nèi)容，以發(fā)展基本動(dòng)作為目的的游戲活動(dòng)，屬于體育游戲。

2.C【解析】移情能力發(fā)展的關(guān)鍵期可能在4～6歲。

3.B【解析】幼兒中期是兒童象征游戲的高峰期，兒童游戲內(nèi)容逐漸擴(kuò)展，同時(shí)游戲的水平也提高了。游戲情節(jié)豐富、內(nèi)容多樣化，游戲興趣明顯增加。

4.D【解析】近視的預(yù)防措施主要包括：（1）生活要有規(guī)律，要保證充足的睡眠，勞逸結(jié)合；（2）平衡飲食，合理營(yíng)養(yǎng)；（3）照明要求充分與標(biāo)準(zhǔn)，光線不要過(guò)暗或過(guò)強(qiáng)；（4）采用正確的閱讀姿勢(shì)，讀寫(xiě)距離保持在1尺以上；（5）注意預(yù)防各種異常刺激及危險(xiǎn)因素。

5.C【解析】詳見(jiàn)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中目標(biāo)2愿意講話(huà)并能清楚地表達(dá)。

二、論述題

（1）促進(jìn)幼兒體力的發(fā)展：①游戲有利于幼兒大肌肉的發(fā)展；②游戲有利于幼兒小肌肉的發(fā)展；③游戲有利于幼兒軀干肌肉的發(fā)展；④游戲有助于幼兒感覺(jué)運(yùn)動(dòng)技能的提高；⑤游戲有助于幼兒對(duì)身體機(jī)能的認(rèn)知。

（2）促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展：①游戲豐富了幼兒的知識(shí)；②游戲提高了幼兒的感知能力；③游戲激發(fā)了幼兒的想象力；④游戲發(fā)展了幼兒的思維能力；⑤游戲培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言能力。

（3）促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展：①游戲?yàn)橛變禾峁┝藢捤傻男睦矸諊?；②游戲催發(fā)了幼兒的探究行為；③游戲激發(fā)了幼兒的發(fā)散性思維；④游戲提高了幼兒的創(chuàng)造性水平。

（4）促進(jìn)幼兒情感的發(fā)展：①游戲使幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的情感；②游戲能使幼兒充分體驗(yàn)到快樂(lè)之情；③游戲能幫助幼兒克服恐懼情緒；④游戲能使幼兒進(jìn)行情感宣泄。

（5）促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展：①游戲有助于克服幼兒的自我中心；②游戲培養(yǎng)了幼兒的合群行為；③游戲提高了幼兒的交往技能；④游戲發(fā)展了幼兒遵守規(guī)則的能力；⑤游戲鍛煉了幼兒頑強(qiáng)的意志。

（6）發(fā)展幼兒的美感：①游戲的設(shè)施有利于幼兒領(lǐng)略美；②游戲的內(nèi)容有益于幼兒欣賞美；③游戲的成果有助于幼兒再現(xiàn)美；④游戲的過(guò)程有利于幼兒大膽創(chuàng)造美。

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