關(guān)鍵詞： 特崗教師 2022

一、多選題

1.課的結(jié)構(gòu)一般包括（  ）

A.組織教學(xué)

B.講授新教材

C.鞏固新教材

D.布置課外作業(yè)

E.復(fù)習(xí)過渡

2.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有（  ）

A.政治教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.思想教育

3.中小學(xué)生的表情豐富，可將其概括為（  ）

A.語調(diào)表情

B.面部表情

C.態(tài)度表情

D.身段表情

4.下列關(guān)于對學(xué)生獎勵和懲罰的觀點中正確的有（  ）

A.獎勵比懲罰的效果更好

B.獎勵和懲罰不需要考慮個別差異

C.懲罰比獎勵的效果更好

D.過多使用外部獎勵可能削弱內(nèi)部動機(jī)

E.懲罰就是給予厭惡刺激或剝奪喜愛的刺激

5.教師禮儀的特點具有（  ）

A.率先性

B.示范性

C.深遠(yuǎn)性

D.整體性

【參考答案解析】

一、多選題

1.ABCDE【解析】課的結(jié)構(gòu)一般包括：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)過渡（檢查復(fù)習(xí)）、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

2.ABCD【解析】我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育（也有說法認(rèn)為，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育）。

3.ABD【解析】表情是情感狀態(tài)發(fā)生時身體各部分的動作量化形式，包括面部表情、姿態(tài)表情和語調(diào)表情。其中，姿態(tài)表情也稱身段表情。

4.ADE【解析】一般來說，表揚與獎勵比批評和指責(zé)更能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，因此獎勵比懲罰的效果更好，故A項說法正確，C項說法錯誤。獎勵必須充分考慮學(xué)生的個別差異，從而有的放矢，對癥下藥，故B項說法錯誤。個體在行為過程中，常常要對行為的原因加以探究，或者產(chǎn)生自我決定感，或者產(chǎn)生他人決定感。對某一行為，如果多次受到外部獎勵，個體就會產(chǎn)生他人決定感，或從自我決定感變?yōu)樗藳Q定感。結(jié)果，在沒有外部獎勵的條件下，就會表現(xiàn)出行為動機(jī)的喪失，故D項說法正確。懲罰是指當(dāng)有機(jī)體做出某種反應(yīng)以后，呈現(xiàn)一個厭惡刺激，或者撤銷一個愉快刺激，以消除或抑制此反應(yīng)的過程，故E項說法正確。

5.ABCD【解析】教師禮儀的特點有率先性、示范性、整體性和影響的深遠(yuǎn)性。

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