關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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1.某幼兒園在其教學(xué)計劃中大量增加小學(xué)一年級的課程內(nèi)容，該幼兒園的做法（   ）

A.正確，有利于幼兒園和小學(xué)的銜接

B.錯誤，背離了幼兒教育的基本目標(biāo)

C.正確，有利于促進兒童認(rèn)知發(fā)展水平

D.錯誤，只能適量增加小學(xué)教育的內(nèi)容

2.下列選項中，不屬于聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中確認(rèn)和保護的兒童權(quán)利的是（  ）

A.信仰和宗教自由的權(quán)利

B.益于社會保障的權(quán)利

C.自由發(fā)表言論的權(quán)利

D.選舉和被選舉的權(quán)利

3.宋老師發(fā)現(xiàn)很多幼兒的生活習(xí)慣不好，就創(chuàng)編了一些關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌，這些兒歌很受幼兒歡迎，對他們的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生了積極作用。宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是（   ）

A.廉潔從教     B.公正待生

C.舉止文明     D.探索創(chuàng)新

4.王老師在教室里貼了一個“壞孩子”榜，那些愛講話愛打鬧的小朋友都榜上有名。王老師的做法（   ）

A.合理，有助于維護教師權(quán)威

B.合理，體現(xiàn)了對幼兒的嚴(yán)格要求

C.不合理，沒有認(rèn)真?zhèn)湔n上課

D.不合理，沒有尊重幼兒人格

5.曉光很有舞蹈天賦，小小年紀(jì)已經(jīng)參加過很多的大型比賽，但他不愿參加幼兒園組織的科學(xué)活動，方老師勸說道：“老師很喜歡會跳舞的曉光，可是如果你在其他方面也很能干的話，大家會更加喜歡你?！狈嚼蠋煹淖龇ǎ?nbsp;  ）

A.不合理，不利于幼兒發(fā)展特長

B.不合理，不尊重幼兒的興趣愛好

C.合理，教師應(yīng)該關(guān)注幼兒的全面發(fā)展

D.合理，幼兒須在各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域平均發(fā)展

6.面對搗亂的幼兒，個別老師采取體罰的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與幼兒交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（   ）

A.依法執(zhí)教     B.團結(jié)協(xié)作

C.尊重同事     D.終身學(xué)習(xí)

7.“種痘術(shù)”對消滅天花起到了決定性作用，它早出現(xiàn)在（   ）

A.英國        B.法國

C.中國       D.印度

8.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)知識的說法，不正確的是（   ）

A.砒霜在中醫(yī)里是可以入藥的

B.放療要使用放射線進行照射

C.肝臟的功能之一是分解排除血液中的毒素

D.針灸中的“灸”是指用針扎刺人體的穴位

9.第一次世界大戰(zhàn)的起始時間是（   ）

A.1840年       B.1914年

C.1937年       D.1945年

10.下列古典小說中人物與故事，對應(yīng)不正確的是（   ）

A.賈寶玉—怒摔通靈寶

B.諸葛亮—巧設(shè)空城計

C.魯智深—醉打蔣門神

D.孫悟空—三借芭蕉扇

【參考答案及解析】

1.B【解析】幼兒園不能加入小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不能小學(xué)化。

2.D【解析】兒童被保護的權(quán)利有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)和參與權(quán)。

3.D【解析】宋老師創(chuàng)編了很多幫助幼兒培養(yǎng)良好習(xí)慣的兒歌，這體現(xiàn)了宋老師教學(xué)探索的創(chuàng)新。

4.D【解析】把“壞孩子”的名單貼到墻上，是對幼兒尊嚴(yán)的傷害，違背了教師要尊重幼兒的人格尊嚴(yán)權(quán)。

5.C【解析】素質(zhì)教育的內(nèi)涵闡述中要求幼兒全面發(fā)展。

6.A【解析】教師對學(xué)生沒有體罰的權(quán)利，葉老師做到了依法執(zhí)教。

7.C【解析】“種痘術(shù)”在16世紀(jì)中國就有了，在18世紀(jì)英國才發(fā)現(xiàn)牛痘。

8.D【解析】“灸”是一種治療方法。

9.B【解析】1914年6月28日(塞爾維亞國慶)，奧匈帝國皇儲費迪南大公夫婦在薩拉熱窩視察時，被塞爾維亞青年加夫里若·普林西普槍殺，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。

10.C【解析】醉打蔣門神的是武松。

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