關(guān)鍵詞： 全國招教 2016

一．單項選擇題

1.“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把(  )相隔離。

A.教育與生活    B.教育與經(jīng)濟

C.教育與政治    D.教育與生產(chǎn)勞動

2.羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于（  ）

A.非指導(dǎo)性教學(xué)模式   B.結(jié)構(gòu)主義課程模式

C.發(fā)展性教學(xué)模式     D.優(yōu)化教學(xué)模式

3.“給我一打健康的兒童，如果在由我所控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們，不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何，我保證能將其訓(xùn)練成我所選定的任何一種專家、醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、富商，甚至乞丐和盜賊。”提出這一教育觀點的人物是（  ）

A.華生    B.加涅    C.弗洛伊德    D.羅杰斯

4.（  ）是教師與學(xué)生之間在心理上彼此協(xié)調(diào)一致，在教學(xué)實施過程中表現(xiàn)為師生關(guān)系密切、情感融洽、平等合作。

A.民主平等      B.教學(xué)相長

C.心理相容      D.尊師愛生

5.下列各項中，不屬于運用實驗法的基本要求的是(  )

A.認真編寫實驗計劃     B.加強實驗指導(dǎo)

C.實驗要精確化         D.做好實驗總結(jié)

二、判斷題

6.取得初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(  )

7.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。(  )

8.多動癥是先天體質(zhì)上的原因。(  )

9.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)并完成義務(wù)教育。(   )

10.某班的語文平均成績是85分，標準差是5，一名學(xué)生這次考了90分，那么他的標準分是1(即Z=1)。(  )

參考答案：

一．單項選擇題

1.D【解析】“勞心者治人，勞力者治于人”是孟子提出的關(guān)于社會分工的思想，他認為腦力勞動和體力勞動的分工是要的，這種觀點將教育與生產(chǎn)勞動相隔離。

2.A【解析】略。

3.A【解析】題干的描述出自華生。

4.C【解析】題干描述的是心理相容的概念。

5.C【解析】運用實驗法的基本要求有：認真編寫實驗計劃、加強實驗指導(dǎo)和做好實驗總結(jié)。

二．判斷題

6.×【解析】取得初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

7.√【解析】詳見我國《教師法》第二十五條規(guī)定。

8.×【解析】多動癥可能是先天體質(zhì)上的原因，也可能是社會因素造成的，不安的環(huán)境可能引起他們的精神高度緊張。

9.√【解析】詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條。

10.√【解析】根據(jù)標準分數(shù)的計算公式，Z=（X-X）/SD=（90-85）/5，計算得出Z=1。

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