關(guān)鍵詞: 全國招教 2016 幼兒園
一、單項選擇題
1.學前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過( )
A.測驗 B.評價幼兒學習文化知識、算術(shù)、認字的水平
C.考試 D.幼兒在教育教學過程中的表現(xiàn)
2.教師和幼兒是否建立良好關(guān)系,關(guān)鍵在于教師能否正確的看待幼兒,即( )
A.是否樹立了正確的兒童觀 B.是否樹立了正確的師生觀
C.是否樹立了正確的教學理念 D.是否樹立了正確的知識觀
3.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是( )
A.提醒幼兒盡早進入學習狀態(tài) B.與家長交流,溝通情感
C.檢查孩子的身心狀況 D.督促孩子完成家庭作業(yè)
4.對自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很興奮,不但自己欣賞,還主動向別人介紹。這是幼兒的( )
A.虛榮心強的表現(xiàn) B.成就感和好勝心強的表現(xiàn)
C.自信心強的表現(xiàn) D.焦慮的表現(xiàn)
5.由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,幼兒教師在動作示范時應該( )
A.背對幼兒,采用鏡面示范 B.面對幼兒,采用鏡面示范
C.面對幼兒,采用正常示范 D.背對幼兒,采用正常示范
二、多項選擇題
6.幼兒園常見的課程類型有( )
A.學科課程 B.活動課程 C.課程 D.基本課程
7.幼兒能力的培養(yǎng)包括( )
A.感知覺的培養(yǎng) B.語言能力的培養(yǎng) C.觀察力的培養(yǎng)
D.記憶力的培養(yǎng) E.創(chuàng)造力的培養(yǎng) F.認識能力的培養(yǎng)
8.影響幼兒發(fā)展的主要因素有( )
A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.游戲活動
9.教師應成為幼兒學習活動的( )
A.支持者 B.合作者 C.引導者 D.探究者
10.幼兒園音樂活動的功能包括( )
A.愉悅幼兒的身心 B.可以培養(yǎng)幼兒的審美能力
C.可以進行音樂的啟蒙教育 D.培養(yǎng)幼兒豐富的生活情感
三、簡答題
11.在我國一般把游戲分為創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲,請你簡要說明這兩類游戲中分別還包含了哪幾種游戲?
參考答案:
一、單項選擇題
1.D【解析】學前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過幼兒在教育教學活動過程中的表現(xiàn)來進行的,主要評價每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。
2.A【解析】略。
3.C【解析】晨間接待幼兒入園工作的重點是晨檢。晨間檢查是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,以便做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預防、早隔離、早治療。
4.B【解析】略。
5.B【解析】由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,所以,教師在音樂、體育等教學活動中要用“鏡面示范”,即從幼兒的角度來做示范動作。
二、多項選擇題
6.ABC【解析】幼兒園常見的課程的類型主要有學科課程與經(jīng)驗課程(活動課程)、 分科課程與綜合課程、顯性課程與隱性課程、國家課程、地方課程與園本課程、課程。
7.BCDEF【解析】學前兒童能力發(fā)展的一般趨勢:智力發(fā)展迅速;特殊能力有所表現(xiàn);模仿能力發(fā)展較快;創(chuàng)造能力發(fā)展緩慢;認識能力發(fā)展,并出現(xiàn)有意性;操作能力發(fā)展早表現(xiàn),并逐步發(fā)展;社交能力逐漸顯現(xiàn);身體運動能力不斷發(fā)展;語言能力在兒童期發(fā)展迅速。
8.ABC【解析】影響學前兒童發(fā)展的客觀因素主要是遺傳因素。環(huán)境和教育是影響兒童發(fā)展的社會因素。
9.ABC【解析】《幼兒園教育指導綱要(試行)》規(guī)定:教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
10.ABCD【解析】學前兒童音樂教育對兒童個體發(fā)展的作用和功能是與對社會發(fā)展的作用和功能相統(tǒng)一的。音樂教育作為全面發(fā)展教育中不可缺少的一個部分,是促進兒童在認知、情感、個性及社會性等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑之一。
三、簡答題
11.(1)創(chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲形式。創(chuàng)造性游戲的類型包括:角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等。
(2)規(guī)則性游戲又稱教學游戲。其中規(guī)則性游戲的類型包括:智力游戲、音樂游戲、體育游戲等。
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