關鍵詞： 特崗教師 2023

一、單選題

1.班級教學管理的核心是（  ）

A.班級常規(guī)管理

B.教學思想管理

C.教學檔案管理

D.教學質量管理

2.教師作為研究者以講故事的方式表達其對教育的理解，這種研究方法是（  ）

A.教育敘事研究

B.教育調查研究

C.教育反思研究

D.個案研究

3.冒失輕率的人遇事不加考慮，只憑一時沖動魯莽行事，草率地做出決定和采取行動，他們不假思索，想盡早擺脫內心的沖突。這是由于缺乏意志的（  ）

A.自覺性

B.果斷性

C.堅持性

D.自制性

4.某學生在與他人談話時缺乏自信，于是老師用角色扮演的方式來增強他的自信心。這屬于（  ）

A.肯定性訓練

B.來訪者中心療法

C.系統(tǒng)脫敏法

D.示范法

5.教完古詩《梅花》后，張老師扮演耳背的奶奶讓學生背給她聽，故意將“凌寒獨自開”聽成“凌寒肚子開”，讓學生糾正并解釋。張老師所運用的這種課堂總結方式屬于（  ）

A.自然式

B.游戲式

C.歸納式

D.懸念式

二、判斷題

1.書院原本是中國古代的民間教育機構，在宋代民間，書院逐步成為高等教育機構。（  ）

2.“體者，載知識之車寓道德之舍也”說明體育在人的全面發(fā)展教育中起導向和動力作用。（  ）

3.對語法規(guī)則、公式符號、法律條文等知識的記憶屬于形象記憶。（  ）

4.建構主義認為教學就是知識的傳遞。（  ）

5.根據有關規(guī)定，出版、教學、研究中禁止使用繁體字和異體字。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】教學是學校的中心工作，教學質量管理是班級教學管理的核心。

2.A【解析】敘事研究是以抓住人類經驗的故事性特征進行研究并用故事的形式呈現研究結果的一種研究方式。題干的描述體現了敘事研究法的含義。

3.B【解析】意志的果斷性是一種善于辨明是非、抓住時機、迅速而合理地采取決定并執(zhí)行決定的意志品質。與果斷性相反的意志品質是優(yōu)柔寡斷和草率武斷。草率武斷的人懶于思考，濫下結論，行動魯莽，輕舉妄動。

4.A【解析】肯定性訓練是通過角色扮演以增強自信心，然后再將學得的應對方式應用到實際生活情境中。

5.B【解析】游戲式的課堂總結（游戲結課）是指根據學生的年齡與心理特點，運用游戲結束課堂教學，以游戲作小結，寓教于樂。題干中張老師所運用的課堂總結方式屬于游戲式。

二、判斷題

1.√【解析】書院原本是中國古代的民間教育機構。到了宋代，書院不僅是圖書館還是出版社，同時又是高等教育機構。

2.×【解析】在人的全面發(fā)展教育中，德育起著導向和動力作用。

3.×【解析】題干所述為語義記憶，語義記憶是以語詞所概括的事物的關系以及事物本身的意義和性質為內容的記憶。例如，概念、定理、公式和規(guī)則等。

4.×【解析】建構主義認為教學不是由教師到學生的簡單的轉移和傳遞，而是在師生的共同活動中，教師通過提供幫助和支持，引導學生從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。

5.×【解析】根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十七條規(guī)定，本章有關規(guī)定中，有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字：（1）文物古跡；（2）姓氏中的異體字；（3）書法、篆刻等藝術作品；（4）題詞和招聘的手書字；（5）出版、教學、研究中需要使用的；（6）經國務院有關部門批準的特殊情況。題干說法錯誤。

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