關(guān)鍵詞： 教師資格證 2023

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一、單選題

1.在某幼兒園，當(dāng)王老師剛剛走上教育工作崗位的時候，他教的班級有個淘氣的幼兒。每當(dāng)教師講課時，他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒，有時候還會輕輕地吹一聲。對此，王老師最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵? ）

A.讓他到教室外面吹奏，以示懲戒

B.聯(lián)系家長，讓家長嚴(yán)加管束

C.對該幼兒不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行批評訓(xùn)斥

D.從該幼兒喜愛音樂，擅長樂器入手，采取鼓勵措施，使該幼兒在培養(yǎng)興趣的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)

2.進(jìn)城務(wù)工的一對夫婦超出計劃生育一女孩，今年已滿六周歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了（  ）

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國勞動法》

D.《中華人民共和國計劃生育法》

3.季羨林先生活到老、學(xué)到老，96歲高齡仍任教北大，身居病榻之時，每天還堅持讀書寫作，為世人敬仰。這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（  ）

A.為人師表

B.教書育人

C.終身學(xué)習(xí)

D.愛國守法

4.秋天，落葉鋪滿了馬路，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過馬路中間時，路旁的落葉將（  ）

A.不受影響

B.從路中間飛向路邊

C.從路旁飛向汽車

D.只向上飛揚

5.教師節(jié)那天，小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇，小白一看大家手里的花，思索了一會兒，就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：（1）四種花的顏色和她們的四個姓恰好相同，但每個人手里花的顏色與自己的姓并不相同；（2）如果將她手中的花與小黃交換，或與小藍(lán)交換，或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換，那么，每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。

根據(jù)以上陳述，可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是（  ）。

A.紫、藍(lán)、黃、白

B.白、黃、藍(lán)、紫

C.黃、白、紫、藍(lán)

D.藍(lán)、紫、白、黃

二、寫作題

材料：

一個年輕人在遠(yuǎn)行途中遇到一條惡狗擋道，年輕人并不與它對峙，而是繞道而行。

一個路人見了，對年輕人說，一條狗就讓你怕了，你又怎么去遠(yuǎn)方呢？年輕人說，他不是怕狗，而是不想與狗糾纏。

路人說，在通往遠(yuǎn)方的途中，會遇到許許多多像“惡狗擋道”一樣的障礙，你不去一一戰(zhàn)勝它們，那怎么能到達(dá)遠(yuǎn)方呢？

年輕人回答說，正因為這樣，我才要有選擇地去避開它。有時，避開障礙，繞道而行，不失為一條更有效的捷徑。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不少于800字，不得抄襲、套作。

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】教師教學(xué)應(yīng)努力把幼兒喜愛音樂的動機遷移到學(xué)習(xí)動機上來，既尊重鼓勵了幼兒，也避免了教條的管束和批評。

2.B【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第五條規(guī)定，各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

3.C【解析】季羨林老先生“活到老、學(xué)到老”，96歲高齡仍任教北大，每天堅持讀書寫作，體現(xiàn)了“終身學(xué)習(xí)”的教師職業(yè)道德要求。

4.C【解析】因為高速行駛的汽車使得公路中間的空氣流速大、空氣壓強??；馬路兩邊的空氣流速小、壓強大，所以兩邊的氣壓大于公路中央的氣壓，路旁的樹葉會從路旁飛向汽車。

5.A【解析】第一步：抓住題干主要信息。（1）四種花的顏色和她們的四個姓恰好相同，但每個人手里花的顏色與自己的姓并不相同，（2）小白與小黃交換或小白與小藍(lán)交換后，小白都不會拿白花，小黃都不會拿黃花，小藍(lán)都不會拿藍(lán)花，（3）小藍(lán)與小紫交換后，小藍(lán)不會拿藍(lán)花，小紫不會拿紫花。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項得出答案。由第一步中（2）的“小白與小黃交換或小白與小藍(lán)交換后，小白都不會拿白花，小黃都不會拿黃花，小藍(lán)都不會拿藍(lán)花”可知，小白拿的既不是黃花也不是藍(lán)花，因此小白拿的只能是紫花；同時可知小黃和小藍(lán)拿的都不是白花，因此白花只能是小紫拿。現(xiàn)在只剩小黃和小藍(lán)兩人，黃花和藍(lán)花兩花，因此只能是小黃拿藍(lán)花，小藍(lán)拿黃花。綜上，小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是紫、藍(lán)、黃和白，故正確答案為A。

二、寫作題

彎路乃捷徑之母

也許我們不必太過苛責(zé)有著“捷徑情結(jié)”的人們，因為這或許是人類的本性吧。比如數(shù)學(xué)課上，常見老師啟發(fā)學(xué)生：“有沒有更簡便的方法？”生活中人們喜歡“抄近路”，就連偉大的列寧同志為了趕到山頂看日出，也選了一條很危險的“捷徑”上山——當(dāng)然主要是為了鍛煉意志。很少有人單純地“為走彎路”而走彎路，不抄近路的人或是想鍛煉身體或是想欣賞風(fēng)景，或是怕生命安全受到威脅。

我也不想嘲笑那些繞了彎路的游客，關(guān)于“捷徑情結(jié)”讓人繞彎路的笑話，聽得已經(jīng)太多了。如果我是這群游客中的一員，我會很阿Q地說：“繞了彎路又怎樣？至少我已經(jīng)知道有一條山路是不能走的！”捷徑從何而來？經(jīng)驗。經(jīng)驗從何而來？彎路。套用網(wǎng)絡(luò)上的話來說：彎路乃成功之母。

當(dāng)大多數(shù)猿猴還在藤條上蕩秋千的時候，有那么幾只試著用后肢站立起來行走。它們摔倒過無數(shù)次，滿身傷痕換來一陣嘲笑，可謂走了無數(shù)“彎路”。正因如此，千萬年之后，我才有可能坐在這里用手寫下這篇作文。

當(dāng)大多數(shù)歐洲商人都千里迢迢從好望角繞到亞洲去做生意時，堅信“地球是圓的”的哥倫布也有了“捷徑情結(jié)”，想橫渡大西洋去亞洲。在嘲笑與白眼中起航的他，在大海上歷經(jīng)艱險，也算是走了不少“彎路”。雖說“捷徑”沒找到，倒也有“意外收獲”——發(fā)現(xiàn)新大陸。

前不久看“環(huán)宇探索”，一位科學(xué)家介紹人類如何去遙遠(yuǎn)的星球旅行。單靠常規(guī)方法是無濟于事的，只能通過“捷徑”——彎曲的時空。無數(shù)科學(xué)家正為找尋并實現(xiàn)這條“捷徑”而努力。這其中也會有許多的“彎路”等待著他們。但我堅信他們，不，是人類的夢想，終將實現(xiàn)。

“捷徑”與“彎路”并不對立?！敖輳角榻Y(jié)”是一把雙刃劍。在一段時間內(nèi)，它會讓你走彎路，走死胡同，撞得頭破血流，還要受嘲弄和白眼，但在這無數(shù)“彎路”中，你可以慢慢積累經(jīng)驗，最終找到屬于自己的捷徑。

在人類的歷史上，“捷徑情結(jié)”也導(dǎo)致了無數(shù)次“走彎路”，有時甚至造成難以估量的損失。但每找到一條“捷徑”，人類文明便前進(jìn)一步。不怕“捷徑情結(jié)”，也不怕為了尋找捷徑而走“彎路”。只怕一輩子老老實實，安分守己，跟在別人后面走，永遠(yuǎn)也找不到捷徑，永遠(yuǎn)也難有大作為。

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