關鍵詞： 教師資格證 2023

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一、單選題

1.教師在大班幼兒已有的超市購物的經(jīng)驗基礎上，組織開展一次社會活動“逛超市”引導幼兒學會理性消費，按需消費。此活動內(nèi)容選擇的依據(jù)是從（  ）入手。

A.教材 

B.興趣 

C.經(jīng)驗 

D.環(huán)境

2.幼兒根據(jù)《白雪公主和七個小矮人》的故事，分別扮演不同的角色，幼兒玩的游戲是（  ）

A.角色游戲 

B.建構游戲 

C.表演游戲 

D.音樂游戲

3.下列情況，體現(xiàn)了幼兒的再造想象的是（  ）

A.看圖說話時，有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關的內(nèi)容

B.幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而正確理解音階

C.幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)造詞現(xiàn)象

D.繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色

4.張老師在二次晨檢時發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及咽頰部有紅色的皰疹，立即將貝貝帶到隔離室。這是為了（  ）

A.管理傳染源 

B.切斷傳播途徑 

C.保護易感染人群 

D.以上都是

5.能半側面單手投擲小沙包等輕物約4米遠，能相距2～4米遠互拋互接大球。該體育活動目標適合（  ）

A.大班 

B.中班

C.小班 

D.托班

二、論述題

試述教師在幼兒主動學習中的作用。

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】從經(jīng)驗入手是指教師在綜合考慮幼兒的經(jīng)驗之后，依據(jù)幼兒的經(jīng)驗基礎來組織教育活動內(nèi)容，使活動內(nèi)容貼近幼兒的生活經(jīng)驗，符合他們的認知水平、滿足他們的需求，從而調(diào)動、激發(fā)幼兒學習的主動性和積極性。題干所述體現(xiàn)了從經(jīng)驗入手選擇教育活動內(nèi)容。

2.C【解析】兒童根據(jù)故事、童話的內(nèi)容，運用動作、表情、語言、扮演角色，進行創(chuàng)造性表演的游戲。題干中表演《白雪公主和七個小矮人》的故事，屬于表演游戲。

3.B【解析】再造想象是根據(jù)語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描繪，在頭腦中形成相應的新形象的過程。B項的說法體現(xiàn)了幼兒的再造想象。

4.A【解析】貝貝口腔及臉頰部有紅色皰疹，已經(jīng)處于癥狀明顯期，出現(xiàn)傳染病癥狀。教師立即將貝貝帶到隔離室的做法，體現(xiàn)了管理傳染源（早發(fā)現(xiàn)患兒、早隔離患兒、對傳染病的接觸者進行檢疫）。

5.A【解析】大班兒童能半側面單手投擲小沙包等輕物約4米遠；會肩上揮臂投擲輕物并投準目標（如直徑不少于60厘米的標靶，投擲距離約3米）；能拋接高球，或兩人相距2～4米互拋互接大球。

二、論述題

（1）教的目的是為了不教。幼兒主動學習的特點表現(xiàn)為：積極主動的情緒狀態(tài)、積極主動的建構過程、獲得真正內(nèi)化的知識經(jīng)驗。當幼兒處于積極主動的情緒狀態(tài)時，他們對學習活動有興趣、有需求，活動中專心而投入，圍繞著學習任務積極尋找各種有效的辦法和解決問題的途徑。幼兒積極主動的學習過程體現(xiàn)在幼兒能夠按照自己的學習方式和速度進行學習，而且以相互作用的方式進行學習，即幼兒通過操作物體、與人交往交流來學習有關物質(zhì)世界和人與人之間關系的知識經(jīng)驗。獲得真正內(nèi)化的知識經(jīng)驗是指幼兒經(jīng)過自己的直接參與獲得真正理解的知識經(jīng)驗。幼兒學習的過程同時也是教幼兒學會學習、形成自主學習能力的過程，為此教師應當盡可能地創(chuàng)造條件，支持和促進幼兒自主學習。一般可以創(chuàng)設幼兒可觀察、可操作探索的環(huán)境，吸引幼兒持續(xù)觀察、動手操作、不斷探索，從觀察和操作探索中發(fā)現(xiàn)事物的特征和變化規(guī)律，獲得學習的成功和愉悅的情感體驗。

（2）教師還應當組織幼兒在觀察、探索的基礎上，將自己的發(fā)現(xiàn)用多種形式，如語言、繪畫、照片等表現(xiàn)出來，與其他幼兒一起分享，通過交流互相學習。

（3）教師在活動組織形式上應當盡可能地采用小組活動、區(qū)域活動的方式，讓幼兒在自主的活動中開展交流和合作，發(fā)展多種能力。

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