關(guān)鍵詞： 教師資格證 2023

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一、單選題

1.2～6歲兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加，詞類范圍不斷擴(kuò)大，該時期兒童掌握詞匯的先后順序通常是（  ）

A.動詞、名詞、形容詞

B.動詞、形容詞、名詞

C.名稱、動詞、形容詞

D.形容詞、動詞、名詞

2.“具有一定的力量和耐力”這一目標(biāo)歸屬于健康子領(lǐng)域的（  ）

A.動作發(fā)展

B.身心狀況

C.生活能力

D.自我保護(hù)

3.學(xué)前本科生的教育實習(xí)時間，通常是（  ）周。

A.9～10

B.8～10

C.8～9

D.7～8

4.嬰幼兒的“認(rèn)生”現(xiàn)象通常出現(xiàn)在（  ）

A.3～6個月

B.6～12個月

C.1～2歲

D.2～3歲

5.下列玩具，不是從功能角度分類的是（  ）

A.運(yùn)動性玩具

B.建構(gòu)玩具

C.益智玩具

D.傳統(tǒng)玩具

二、論述題

試述幼兒園健康教育目標(biāo)的具體表現(xiàn)。

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】兒童先掌握的是實詞，然后是虛詞。在實詞中，兒童掌握的順序是名詞—動詞—形容詞。對其他實詞如副詞、代詞、數(shù)詞掌握較晚。

2.A【解析】詳見《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》“健康領(lǐng)域”中“動作發(fā)展”中目標(biāo)2的內(nèi)容。

3.B【解析】學(xué)前本科生的教育實習(xí)時間，通常是8～10周，主要是鍛煉備課、掌握教學(xué)技能，很少關(guān)注并促進(jìn)其教育智慧的形成。

4.A【解析】本題考查的是嬰兒早期的年齡特征。研究表明，5～6個月時，嬰兒開始認(rèn)生。

5.D【解析】玩具的種類劃分有不同的角度，一般從其功能的特點，可把常見的兒童玩具大體劃分為以下幾類：（1）形象玩具；（2）智力（益智）玩具；（3）結(jié)構(gòu)造型（建構(gòu)）玩具；（4）體育（運(yùn)動性）玩具；（5）音樂玩具；（6）娛樂玩具；（7）某些日常用品（往往是廢舊的）或天然材料及其自制玩具。

二、論述題

（1）建立良好的師幼、同伴關(guān)系，讓兒童在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感；

（2）與家長配合，根據(jù)兒童的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)兒童良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力；

（3）教育兒童愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生；

（4）密切結(jié)合兒童的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高兒童的自我保護(hù)意識和能力；

（5）開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)兒童參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力；

（6）用兒童感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性；

（7）在體育活動中，培養(yǎng)兒童堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

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