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      1. 【每日一練】2023年特崗教師招聘考試(10月21日)

        時(shí)間:2023-10-21 09:40:50責(zé)任編輯:zz146

        關(guān)鍵詞: 特崗教師 2023

        • 報(bào)名條件
        • 考試指南
        • 歷年考情
        • 選課報(bào)班
        專業(yè)老師在線答疑

        一、單選題

        1.最早提出教育要適合兒童的年齡階段,主張對兒童進(jìn)行德、智、體多方面和諧發(fā)展教育的是(  )

        A.蘇格拉底

        B.柏拉圖

        C.亞里士多德

        D.皮亞杰

        2.現(xiàn)代師生倫理關(guān)系的核心要求是(  )

        A.民主平等

        B.道德平等

        C.提高教師修養(yǎng)

        D.加強(qiáng)師德建設(shè)

        3.在實(shí)驗(yàn)中,讓你戴上耳機(jī),然后開始由小到大地調(diào)節(jié)音量,你會從一開始聽不見,到開始逐漸能夠聽得見。在你剛剛能夠聽得見時(shí)的音量,在心理學(xué)中被稱為(  )

        A.絕對感受性

        B.絕對感覺閾限

        C.差別感受性

        D.差別感覺閾限

        4.在操作模仿階段,動作的控制主要靠(  )

        A.聽覺控制

        B.視覺控制

        C.觸覺控制

        D.動覺控制

        5.我國當(dāng)前教學(xué)改革的重心是(  )

        A.教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

        B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)

        C.實(shí)施素質(zhì)教育

        D.個(gè)性發(fā)展

        二、多選題

        1.校園精神文化的內(nèi)容有(  )

        A.學(xué)校人際關(guān)系

        B.校風(fēng)、校貌

        C.規(guī)章制度

        D.班風(fēng)

        E.學(xué)校的儀式

        2.教師個(gè)人為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化應(yīng)做的主觀努力主要有(  )

        A.勤于反思

        B.恒于研究

        C.堅(jiān)定信念

        D.善于學(xué)習(xí)

        E.勇于實(shí)踐

        3.關(guān)于情緒和情感的描述,下列說法正確的有(  )

        A.情感與生理需要是否滿足相聯(lián)系,是人和動物共有的

        B.情緒依賴于情感,具有穩(wěn)定性、深刻性

        C.情緒是情感的外在表現(xiàn),情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容

        D.情緒具有外顯性、沖動性,而情感具有內(nèi)隱性

        4.在加涅的信息加工學(xué)習(xí)模式中,學(xué)習(xí)過程被細(xì)分為八個(gè)階段。下列屬于這八個(gè)階段的有(  )

        A.未知階段

        B.操作階段

        C.獲得階段

        D.回憶階段

        5.監(jiān)護(hù)人的職責(zé)是(  )

        A.保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康,照顧被監(jiān)護(hù)人的生活

        B.管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn),代理被監(jiān)護(hù)人的民事活動,在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭執(zhí)時(shí),代理其進(jìn)行訴訟

        C.對被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育,對被監(jiān)護(hù)人損害他人合法權(quán)益的行為,依法承擔(dān)民事責(zé)任

        D.不管不問







        【參考答案解析】

        一、單選題

        1.C【講師解析】亞里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的觀點(diǎn),主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對兒童進(jìn)行分階段教育,提倡對兒童進(jìn)行和諧的教育,成為后來全面發(fā)展教育的思想源泉。

        2.A【講師解析】民主平等是現(xiàn)代師生倫理關(guān)系的核心要求。教師要以平等的態(tài)度對待學(xué)生,而不能以“權(quán)威”自居。

        3.B【講師解析】剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度叫絕對感覺閾限。

        4.B【講師解析】操作模仿階段在動作控制方面主要靠視覺控制,動覺控制水平較低,不能主動發(fā)現(xiàn)錯誤與糾正錯誤。

        5.B【講師解析】我國當(dāng)前教學(xué)改革的重心就是建立合理的課程結(jié)構(gòu)。

        二、多選題

        1.ABD【講師解析】C、E項(xiàng)屬于校園組織與制度文化。

        2.ABDE【講師解析】教師個(gè)人為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化應(yīng)做的主觀努力有善于學(xué)習(xí)、勤于反思、恒于研究、勇于實(shí)踐。

        3.CD【講師解析】情緒是原始的、低級的態(tài)度體驗(yàn),與生理需要是否滿足相聯(lián)系,是人和動物共有的;情感是后繼的、高級的態(tài)度體驗(yàn),與社會需要是否滿足相聯(lián)系。情感依賴于情緒,具有穩(wěn)定性、深刻性。

        4.BCD【講師解析】加涅提出了他的學(xué)習(xí)過程的八個(gè)階段:動機(jī)階段、了解(領(lǐng)會)階段、獲得階段、保持階段、回憶階段、概括階段、操作階段、反饋階段。

        5.ABC【講師解析】監(jiān)護(hù)人的職責(zé)包括以下幾個(gè)方面:保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康,照顧被監(jiān)護(hù)人的生活;管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn);代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事活動,對被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育;承擔(dān)未成年人造成的對國家、集體或他人的損害的民事責(zé)任;代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行訴訟。


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