關(guān)鍵詞： 特崗教師 2023

一、單選題

1.在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，實(shí)現(xiàn)“教育機(jī)會(huì)均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價(jià)值取向。兩千多年前，孔子就提出了與“教育機(jī)會(huì)均等”相類(lèi)似的樸素主張，他的“有教無(wú)類(lèi)”的觀點(diǎn)體現(xiàn)了（  ）

A.教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等

B.教育過(guò)程機(jī)會(huì)均等

C.教育條件機(jī)會(huì)均等

D.教育結(jié)果機(jī)會(huì)均等

2.學(xué)校教育制度規(guī)定著各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限及學(xué)校之間的（  ）

A.領(lǐng)導(dǎo)和從屬關(guān)系

B.主導(dǎo)和輔助關(guān)系

C.銜接和分工關(guān)系

D.合作和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

3.個(gè)體借助于語(yǔ)言傳遞信息的過(guò)程是（  ）

A.語(yǔ)言

B.言語(yǔ)

C.對(duì)話(huà)

D.獨(dú)白

4.（  ）認(rèn)為，學(xué)生不是空著腦袋走進(jìn)教室的。

A.人本主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.試誤說(shuō)

D.有意義接受說(shuō)

5.建立評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系指標(biāo)應(yīng)包括（  ）

A.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.一般性發(fā)展目標(biāo)

C.情感目標(biāo)

D.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo)

6.習(xí)近平總書(shū)記指出：脫貧攻堅(jiān)的標(biāo)準(zhǔn)就是穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困人口“兩不愁三保障”。“兩不愁”是指不愁吃不愁穿，“三保障”是指（  ）有保障。

A.教育、醫(yī)療、交通

B.義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全

C.生活、生產(chǎn)、消費(fèi)

D.職業(yè)教育、大病統(tǒng)籌、財(cái)產(chǎn)安全

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】“有教無(wú)類(lèi)”是指不管什么人都可以受到教育，不因?yàn)樨毟?、貴賤、智愚、善惡等原因把一些人排除在教育對(duì)象之外，體現(xiàn)的是教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等。

2.C【解析】學(xué)校教育制度是由國(guó)家及其授權(quán)的教育行政部門(mén)制定的，由國(guó)家頒布并保證實(shí)施，具有一定法律效力，調(diào)整各級(jí)各類(lèi)教育之間的銜接、交叉、比例關(guān)系以及教育權(quán)力分配關(guān)系的教育制度。（具體內(nèi)容參見(jiàn)楊淑芹主編的《教育學(xué)教程》）

3.B【解析】題干所述體現(xiàn)了言語(yǔ)的內(nèi)涵。

4.B【解析】建構(gòu)主義非常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者本身已有的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，認(rèn)為學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)新信息、解決新問(wèn)題時(shí)往往可以基于相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，依靠其認(rèn)知能力形成對(duì)問(wèn)題的解釋。建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)生不是空著腦袋走進(jìn)教室的。

5.D【解析】基礎(chǔ)教育課程改革應(yīng)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)思想品德建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力以及對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)這一要求，不僅要重視學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且要重視學(xué)生的一般性發(fā)展目標(biāo)。故選D項(xiàng)。

6.B【解析】“兩不愁三保障”是中國(guó)在易地扶貧搬遷中提出的主要目標(biāo)。“兩不愁”即不愁吃、不愁穿，“三保障”即義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障。

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