關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問(wèn)
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對(duì)1備考指導(dǎo)

《走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】

熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感。

【能力與方法目標(biāo)】

認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步的重要意義。

【知識(shí)目標(biāo)】

了解中國(guó)在走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)方面的舉措，了解祖國(guó)打開(kāi)國(guó)門后社會(huì)所發(fā)生的變化及成就。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

了解中國(guó)在走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)方面的舉措，感受祖國(guó)打開(kāi)國(guó)門后社會(huì)所發(fā)生的變化及成就。

【難點(diǎn)】

熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感。

三、教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

多媒體播放視頻，設(shè)疑導(dǎo)入

通過(guò)多媒體播放：關(guān)于中國(guó)高鐵技術(shù)走出去的視頻，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看的過(guò)程中并思考：還知道中國(guó)有哪些走出國(guó)門的產(chǎn)品呢?在打開(kāi)國(guó)門推動(dòng)中國(guó)產(chǎn)品走向世界的同時(shí)我們又該如何與國(guó)外進(jìn)行交往，加深相互間的理解呢?

學(xué)生思考回答后，教師順勢(shì)導(dǎo)入本課《走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)》。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.走出國(guó)門的中國(guó)人

活動(dòng)一：思考變化

播放課件：不同時(shí)期出入境數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生思考透過(guò)這組數(shù)據(jù)，你看到了什么?又是什么因素導(dǎo)致的這些變化?

學(xué)生思考后舉手回答。

教師總結(jié)：改革開(kāi)放政策的實(shí)施、人們經(jīng)濟(jì)條件的改善、人們觀念的變化是造成數(shù)據(jù)劇增的主要因素。

活動(dòng)二：分析圖片

多媒體展示圖片：在國(guó)外歡度節(jié)日、中國(guó)人在海外留學(xué)、中國(guó)醫(yī)生在非洲等，思考你從圖片中看出什么?

同桌間交流后回答，教師總結(jié)：我們的產(chǎn)品走向了世界，中國(guó)人也走出了國(guó)門。我國(guó)與國(guó)外的交流在不斷擴(kuò)大，這不僅加深了相互間的理解，而且標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)融入了國(guó)際社會(huì)。

2.在中國(guó)的外國(guó)人

活動(dòng)三：小組討論

多媒體出示圖片：來(lái)華留學(xué)生統(tǒng)計(jì)圖，同學(xué)們?cè)谖覀兊娜粘Ｉ钪?，你能否感受到外?guó)和中國(guó)的聯(lián)系?

請(qǐng)同學(xué)們以前后四人為1小組，從外國(guó)的物品、企業(yè)在中國(guó)和外國(guó)人與中國(guó)的交往兩個(gè)角度進(jìn)行討論交流，給大家6分鐘的時(shí)間。隨后小組代表匯報(bào)討論結(jié)果。

教師總結(jié)：我們?cè)谏钪须S處可見(jiàn)外國(guó)的商品，也有很多的外商企業(yè)在中國(guó)投資設(shè)廠，中國(guó)與外國(guó)的聯(lián)系越來(lái)越密切，我們不僅走出國(guó)門同時(shí)也歡迎外國(guó)友人來(lái)到我們的國(guó)家，彼此增進(jìn)理解，共同發(fā)展。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

活動(dòng)四：情景模擬

請(qǐng)一位同學(xué)扮演中國(guó)人，另外四位同學(xué)分別扮演外國(guó)人，到講臺(tái)前互相模擬與外國(guó)人交往，并在模擬情境中運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的常見(jiàn)問(wèn)候語(yǔ)。通過(guò)這樣的方式加深對(duì)外國(guó)的了解，增進(jìn)彼此的交流，認(rèn)識(shí)到中國(guó)與外國(guó)的聯(lián)系越來(lái)越密切。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

課堂小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我們的產(chǎn)品走向了世界，中國(guó)人也走出了國(guó)門，中國(guó)和外國(guó)的聯(lián)系日益密切，希望大家好好學(xué)習(xí)，未來(lái)可以走向世界，增進(jìn)與外國(guó)人的交流。

課后作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為主題辦一期手抄報(bào)，下節(jié)課我們來(lái)分享。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)

2025教資上岸大本營(yíng)

• 考試公告
• 成績(jī)查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開(kāi)