關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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核心考點二十六：（一）氣質(zhì)類型★★（考頻2次，單選1次，材料分析1次）

膽汁質(zhì)——精力旺盛、表里如一、勇敢、講義氣；沖動、魯莽、粗枝大葉、缺乏自制、易感情用事。

多血質(zhì)——反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、善于交際、動作敏捷；情緒不穩(wěn)定、缺乏堅韌性、容易見異思遷、虎頭蛇尾。

黏液質(zhì)——穩(wěn)重、踏實、沉著冷靜；但靈活性不足，死板；缺乏生氣。

抑郁質(zhì)——敏銳、穩(wěn)重、體驗深刻、辦事穩(wěn)妥可靠，能克服困難；外表溫柔、敏感、怯懦、孤獨、行動緩慢。

（二）性格特征差異

蘇聯(lián)心理學(xué)家分類★★（考頻3次，單選3次）

性格的態(tài)度特征。它是指個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征。例如，謙虛或自負(fù)、利他或利己、粗心或細(xì)心、創(chuàng)造或墨守成規(guī)等。性格的態(tài)度特征在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義。

核心考點二十七：認(rèn)知風(fēng)格★★★（考頻4次，單選3次，材料分析1次）

場依存型的學(xué)生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù)，其態(tài)度和自我認(rèn)知易受周圍環(huán)境或背景（尤其是權(quán)威人士）的影響，往往不易獨立地對事物做出判斷，而是人云亦云，從他人處獲得標(biāo)準(zhǔn)；行為常以社會為定向，社會敏感性強(qiáng)，愛好社交活動。

場獨立型的學(xué)生對客觀事物的判斷常以自己的內(nèi)部線索（經(jīng)驗、價值觀）為依據(jù)，不易受到周圍環(huán)境因素的影響和干擾，傾向于對事物的獨立判斷；行為常是非社會定向的，社會敏感性差，不善于社交，關(guān)心抽象的概念和理論，喜歡獨處。

繼時性認(rèn)知風(fēng)格的特點是：在解決問題時，能一步一步地分析問題，每一個步驟只考慮一種假設(shè)或一種屬性，提出的假設(shè)在時間上有明顯的前后順序，第一個假設(shè)成立后再檢驗第二個假設(shè)，解決問題的過程像鏈條一樣，一環(huán)扣一環(huán)，直到找到問題的答案。

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