知識點：教育研究的類型

（1）根據(jù)研究目的的不同，分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究與開發(fā)研究；

（2）根據(jù)方法論的不同，分為定量研究與定性研究；

（3）描述性研究與干預(yù)性研究。其中，定量研究，也稱量化研究，是指確定事物某方面量的規(guī)定性的科學(xué)研究，就是將問題與現(xiàn)象用數(shù)量來表示，進(jìn)而去分析、考驗、解釋，從而獲得意義的研究方法和過程。定性研究，也稱質(zhì)化研究，就是對事物的質(zhì)的方面的分析和研究。定性研究是一種發(fā)現(xiàn)探索性研究，也是一個發(fā)現(xiàn)問題的過程。

知識點：教育研究方法

常用的教育研究方法有：

（1）觀察研究法；

（2）調(diào)查研究法；

（3）實驗研究法；

（4）個案研究法；

（5）比較法。其中，觀察研究法是教育科學(xué)研究廣泛使用的一種方法，實驗研究法是各類研究中唯一能確定因果關(guān)系的研究。

幾種新興的教育研究方法有：

（1）行動研究法；

（2）質(zhì)性研究法；

（3）教育敘事研究；

（4）教育隨筆。

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