本期考點一般以單選題和多選題來考察，重點掌握以下內(nèi)容：

自我調(diào)控系統(tǒng)的含義

自我調(diào)控系統(tǒng)是以自我意識為核心的人格測控系統(tǒng)，是個體對自己的認識和態(tài)度，是人格的重要組成部分，是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量，具有自我認知、自我體驗和自我控制三個子系統(tǒng)。其作用是對人格的各種成分進行調(diào)控，保證人格的完整、統(tǒng)一、和諧。

1、自我認知

自我認知是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價。自我觀察是指對自己的感知、思想和意向等方面的覺察;自我評價是指對自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評估。

例如：如果一個人不能客觀的觀察評價自己，過高估計自己，就會盲目驕傲自大，導(dǎo)致工作失誤。

2、自我體驗

自我體驗是伴隨自我認知而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗，是自我意識在情感上的表現(xiàn)。

例如：當(dāng)一個人對自己做積極的評價時，就會產(chǎn)生自尊感、自信心;做消極的評價時，會產(chǎn)生自卑感。

3、自我控制

自我控制是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最后環(huán)節(jié)。自我控制包括自我監(jiān)控、自我激勵、自我教育等成分。

例如：一個學(xué)生意識到學(xué)習(xí)對自己發(fā)展的重要意義，就會激發(fā)起努力學(xué)習(xí)的動機，在行為上表現(xiàn)出刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難的精神。

幼兒的自我控制主要表現(xiàn)為自制力、自覺性、堅持性等方面。自制的兩種表現(xiàn)為抗拒誘惑和延遲滿足?？咕苷T惑是指抑制自己，不去利用機會從事能夠得到滿足但是社會禁止的行為，4歲前的兒童抗拒誘惑能力與懲罰呈正相關(guān)，4歲以后則與說理關(guān)系密切。延遲滿足是為了長遠利益而自愿延緩目前的享受。觀察表明，小班幼兒已經(jīng)具有為等待長遠目標(biāo)而抑制及時滿足的能力。

測試題

1.(單選題)如果一個人在認識到自己不適當(dāng)?shù)男袨楹蠊麜r，會產(chǎn)生內(nèi)疚、羞愧的情緒，進而制止這種行為的再次發(fā)生，這是人格的(??)。

A.自我體驗

B.自我認知

C.自我控制

D.自我評價

2.(單選題)自我調(diào)控系統(tǒng)是以自我為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)，保證人格我完整統(tǒng)一和諧，不包括(??)。

A.自我認識

B.自我體驗

C.自我控制

D.自我反饋

3.(單選題)自我調(diào)控系統(tǒng)的核心是(??)。

A.自我意識

B.自我體驗

C.自我控制

D.自我認知

4.(單選題)一般認為，自我包含自我認識、自我體驗和自我調(diào)控，其中，自我體驗是自我的情緒成分，是主觀的我對客觀的我所持有的一種情緒體驗，反映了主體我的需要與客體我的現(xiàn)實之間的關(guān)系。個體自我體驗中最主要的成分是(??)。

A.自信

B.自尊

C.自豪

D.自滿

答案：A D A B

2025年特崗教師官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取