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      1. 2024年教師資格證《科目二》考點(diǎn)梳理:教育制度與法規(guī)(3)

        來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2024-01-23 16:19:31責(zé)任編輯:zz148

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒(méi)方向?
        • *考試時(shí)間不清楚?
        • *成績(jī)看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        教育制度與法規(guī)

        七、依法執(zhí)教(簡(jiǎn)答)

        1、含義:要求教師在日常教育教學(xué)工作中,凡是有法律、法規(guī)明確規(guī)定的,都嚴(yán)格依照法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行,無(wú)明確法律、法規(guī)規(guī)定的,要在學(xué)校的規(guī)章制度和教師的法定職權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行工作

        2、教師應(yīng)該做的

        (1)教師要具有一定法律知識(shí),是依法治教的前提和基礎(chǔ)

        <1>要有法的基礎(chǔ)知識(shí)

        <2>比較系統(tǒng)全面的教育法規(guī)知識(shí)

        <3>重要的法律一般常識(shí)

        (2)教師要有較強(qiáng)的法律信念,是依法執(zhí)教的重要保證

        (3)教師要有自覺(jué)的法律意志,是依法執(zhí)教的關(guān)鍵所在

        八、教師的法定含義(填空)

        1、按照《教師法》規(guī)定,教師是“履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員”

        2、這是教師與其他專(zhuān)業(yè)人員的根本區(qū)別所在,是教師最本質(zhì)的特征

        九、教師的權(quán)利(論述)

        1、教育教學(xué)權(quán):進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn),是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)所必須具備的基本權(quán)利

        2、學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán):從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn),是教師作為專(zhuān)業(yè)人員的重要權(quán)利

        3、指導(dǎo)評(píng)定學(xué)生權(quán):指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的權(quán)利,是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)地位相適應(yīng)的基本權(quán)利

        4、報(bào)酬待遇權(quán):按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假

        5、參與教育管理權(quán):對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和修改,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理

        6、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán):參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)


        2025教資上岸大本營(yíng)

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