知識點：《學(xué)記》的教育思想。

《學(xué)記》（收入《禮記》）是中國也是世界教育史上的第一部教育專著，成文大約在戰(zhàn)國末期?！秾W(xué)記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗，其中，尤以教學(xué)原則的總結(jié)最突出。

（1）教學(xué)相長?！笆枪蕦W(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。”

（2）尊師重道?！皫焽廊缓蟮雷?，道尊然后民知敬學(xué)。”這是《學(xué)記》提出的教師觀。

（3）藏息相輔?！秾W(xué)記》指出：“大學(xué)之教也，時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)?！闭n學(xué)習(xí)與課外練習(xí)必須兼顧，課內(nèi)與課外相結(jié)合，相互補充。

（4）豫時孫摩。預(yù)防+及時+循序+觀摩。

（5）啟發(fā)誘導(dǎo)?！暗蓝?，強而弗抑，開而弗達?！?/span>

（6）長善救失。

此外，《學(xué)記》還主張“學(xué)不躐等”，即教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點，循序漸進。

簡述《學(xué)記》中包含的教學(xué)原則。

（1）教學(xué)相長；（2）尊師重道；（3）藏息相輔；（4）豫時孫摩；（5）啟發(fā)誘導(dǎo)；

（6）長善救失。此外，《學(xué)記》還主張“學(xué)不躐等”，即教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點，循序漸進；同時，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，指出“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”。

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知識點：實用主義教育學(xué)的基本觀點。

（1）教育即生活，教育的過程與生活的過程是合一的；

（2）教育即學(xué)生個體經(jīng)驗持續(xù)不斷的增長；

（3）學(xué)校是一個雛形的社會；

（4）課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗為中心；

（5）師生關(guān)系以兒童為中心；

（6）教學(xué)過程注重學(xué)生的獨立發(fā)現(xiàn)和體驗，尊重學(xué)生發(fā)展的個體差異。

簡述實用主義教育學(xué)的主要觀點。

實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出來的，其基本主張有：（1）教育即生活，教育的過程與生活的過程是合一的；（2）教育即學(xué)生個體經(jīng)驗持續(xù)不斷的增長；（3）學(xué)校是一個雛形的社會；（4）課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗為中心；（5）師生關(guān)系以兒童為中心；（6）教學(xué)過程注重學(xué)生的獨立發(fā)現(xiàn)和體驗，尊重學(xué)生發(fā)展的個體差異。

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