關(guān)鍵詞: 教師資格證
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15.如何培養(yǎng)幼兒的想象力?
(1)豐富幼兒的表象,發(fā)展幼兒的言語(yǔ)表現(xiàn)力
(2)在文學(xué)藝術(shù)等多種活動(dòng)中,創(chuàng)造幼兒想象的發(fā)展的條件
(3)在游戲中,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽的想象
(4)在活動(dòng)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,提高幼兒的想象力5)抓住日常生活中的教育契機(jī),引導(dǎo)兒童進(jìn)行想想
(6)引導(dǎo)兒童的想象符合客觀規(guī)律
16、《幼兒園教育綱要(試行)》中對(duì)幼兒健康教育的要求。
(1)建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓以幼兒園生活的愉快,形成安全感依賴感;
(2)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣;
(3)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,培養(yǎng)基本的生活自理能力;
(4)開(kāi)展多種有趣的體育活動(dòng),特別是戶外的大自然的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性,并提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。提高幼兒的自我保護(hù)能力;
(6)在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
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