關(guān)鍵詞： 教師資格證

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第二類簡(jiǎn)答題!建議也背!

第一章 教育與教育學(xué)

1.簡(jiǎn)述原始社會(huì)教育的特點(diǎn)

(1)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合;

(2)教育的目的是為了生產(chǎn)生活;

(3)沒(méi)有專門的教師、固定的學(xué)生，沒(méi)有專門的教育內(nèi)容和場(chǎng)所

(4)沒(méi)有形成獨(dú)立的形態(tài)

(5)沒(méi)有階級(jí)性

記憶口訣：兩生三沒(méi)

2.簡(jiǎn)述學(xué)校產(chǎn)生的條件

(1)出現(xiàn)剩余產(chǎn)品，有專門從事教育的老師和學(xué)生

(2)經(jīng)驗(yàn)的積累，為學(xué)校教育提供內(nèi)容

(3)文字的出現(xiàn)

記憶口訣：學(xué)生問(wèn)老師經(jīng)驗(yàn)

3.簡(jiǎn)述古代教育的特點(diǎn)。

(1)強(qiáng)烈的階級(jí)性和等級(jí)性

(2)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離

(3)教育內(nèi)容形式單一

(4)身份地位的象征性

(5)教學(xué)方法是崇尚書本，要求學(xué)生死記硬背

(6)教學(xué)組織形式是個(gè)別教學(xué)

記憶口訣：等升內(nèi)地房租

4. 簡(jiǎn)述近現(xiàn)代社會(huì)教育特點(diǎn)。

(1)國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起

(2)初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施

(3)教育的世俗化

(4)重視教育立法，以法治教

記憶口訣：公義世法

5.簡(jiǎn)述教育研究中文獻(xiàn)檢索的基本要求。

(1)進(jìn)行內(nèi)部評(píng)論與外部評(píng)論

(2)全面、準(zhǔn)確的檢索教育文獻(xiàn)

(3)以分析、概括為基礎(chǔ)，撰寫教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告

記憶口訣：內(nèi)外全面賺

6.行動(dòng)研究的特征

(1)目的是為了改進(jìn)實(shí)踐;

(2)研究的內(nèi)容是教育教學(xué)中的問(wèn)題;

(3)教學(xué)與研究合一;

(4)研究的循環(huán)性

記憶口訣：一起遵循內(nèi)幕

第二章 教育與社會(huì)發(fā)展

1.簡(jiǎn)述生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用。

(1)生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度

(2)生產(chǎn)力的發(fā)展水平影響教育結(jié)構(gòu)

(3)生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教育內(nèi)容、教學(xué)手段

記憶口訣：段容摸狗肚

2. 簡(jiǎn)述政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用。

(1)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度制約教育的宗旨和目的

(2)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度制約教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

(3)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度制約著受教育權(quán)

記憶口訣：零售木頭

3.簡(jiǎn)述文化對(duì)教育的制約。

(1)文化知識(shí)制約教育的內(nèi)容與水平

(2)文化模式制約教育環(huán)境與模式

(3)文化傳統(tǒng)制約教育傳統(tǒng)與變革

記憶口訣：文化傳喚入內(nèi)

4.簡(jiǎn)述教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響表現(xiàn)在哪些方面/簡(jiǎn)述教育的政治功能。

(1)教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才;

(2)教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量;

(3)教育可以促進(jìn)民主。

記憶口訣：人才+輿論=民主

第三章 教育與人的發(fā)展

1.簡(jiǎn)述遺傳對(duì)人的發(fā)展的作用。

(1)遺傳為人類發(fā)展提供了生理前提、可能性;

(2)遺傳成熟程度制約身心發(fā)展的過(guò)程及年齡特征;

(3)遺傳素質(zhì)的差異對(duì)人的發(fā)展有一定的影響。

記憶口訣：差生成

2.簡(jiǎn)述環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的作用。

(1)環(huán)境為個(gè)體發(fā)展提供了多種可能性;

(2)環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響有積極和消極之分;

(3)人在接受環(huán)境影響和作用時(shí)有主觀能動(dòng)性 。

記憶口訣：科技小豬

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