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考點導圖
考點詳解
當代教育發(fā)展,有六個代表人物,我們分別來學習一下,主要掌握以下內(nèi)容:
贊科夫
一、著作:
《教學與發(fā)展》
二、思想:
①發(fā)展性教學理論
②原則:高難度、高速度、理論知識起主導作用、理解學習過程、使所有學生包括差生都得到一般發(fā)展的原則
③高難度是決定性的基本原則,一般發(fā)展是個性所有方面的發(fā)展,核心是智力發(fā)展
布魯納
一、著作:
《教育過程》
二、思想:
①結(jié)構(gòu)主義
②發(fā)現(xiàn)教學
瓦根舍因
一、著作:
《范例教學原理》
二、思想:
范例教學
(贊科夫、布魯納、瓦根舍因,他們的思想合在一起是現(xiàn)代教學理論三大流派)
布盧姆
一、著作:
《教育目標分類學》
二、思想:
掌握學習理論
蘇霍姆林斯基
一、著作:
《給教師的100條建議》、《帕夫雷什中學》
二、思想:
①全面和諧教育
②著作被稱為“活的教育學”/“學校生活的百科全書”
巴班斯基
一、著作:
《教學過程最優(yōu)化》
二、思想:
最優(yōu)化理論
(當代教育發(fā)展記憶口訣:姆有掌握目標,納來發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu),瓦根找范例,高度贊發(fā)展,巴班最優(yōu)化,全面和諧好斯基)
測試題
1.(單選題)提出教學的"高難度原則"、"高速度原則"的教育家是(??)。
A.贊科夫
B.裴斯泰洛齊
C.布魯納
D.夸美紐斯
2.(單選題)教育名著《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》的作者是前蘇聯(lián)(??)。
A.杜威
B.贊可夫
C.布魯納
D.蘇霍姆林斯基
3.(單選題)結(jié)構(gòu)主義課程的代表是(??)。
A.杜威
B.懷特海
C.布魯納
D.克伯屈
4.(單選題)將教學目標分為認知、情感和動作技能目標三大領(lǐng)域的心理學家是(??)。
A.弗洛伊德
B.布盧姆
C.布魯納
D.皮亞杰
答案:A D C B
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