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2018年(下)小學(xué)教師資格考試簡答題下載:《教育知識與能力》
二、簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
21、簡述奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)的條件。
22、簡述小學(xué)德育的途徑。
23、簡述我國小學(xué)教育目的確立的依據(jù)。
【參考答案】
二、簡答題
21.(1)有意義學(xué)習(xí)的材料本身,須合乎這種非人為的和實質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn),即具有邏輯意義;
(2)學(xué)習(xí)者須具有有意義學(xué)習(xí)的心向;
(3)學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)中須具有適當(dāng)?shù)闹R,以便與新知識進行聯(lián)系;
(4)學(xué)習(xí)者須積極主動地使這種具有潛在意義的新知識與認知結(jié)構(gòu)中有關(guān)的舊知識發(fā)生相互作用。
【考察點】考查考生對有意義學(xué)習(xí)條件的掌握。
22.(1)思想品德課與其他學(xué)科教學(xué);
(2)課外活動與校外活動;
(3)勞動;
(4)少先隊活動;
(5)班主任工作。
【考察點】考查考生對小學(xué)德育途徑的掌握。
23.(1)特定的社會政治、經(jīng)濟、文化背景;
(2)人的身心發(fā)展特點和需要;
(3)人們的教育理想;
(4)我國確立教育目的的理論依據(jù)是馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說。
【考察點】考查考生對教育目的確立依據(jù)的掌握。
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