關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

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一、單選題

1.幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于（  ）

A.形象

B.體育

C.建筑

D.娛樂

2.現(xiàn)在，有很多家庭都是獨生子女，孩子都是“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”。這些孩子不懂得體諒父母，只顧自己獨占好吃的、好玩的。這體現(xiàn)出獨生子女身上的問題是（  ）

A.自私

B.貪婪

C.任性

D.不合群

3.1989年，西格利和安德森在《認知技能遷移》一書中系統(tǒng)闡述了（  ）

A.圖式理論

B.共同要素理論

C.元認知理論

D.認知靈活理論

4.在編構(gòu)故事活動中，小班編構(gòu)故事的重點是編構(gòu)（  ）

A.故事結(jié)局

B.故事人物

C.完整故事

D.有趣情節(jié)

5.為4歲以前兒童選擇韻律動作時，應(yīng)以（  ）為主。

A.基礎(chǔ)動作

B.模仿動作

C.舞蹈動作

D.專門動作

二、論述題

試述兒童故事的選材要點。

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】結(jié)構(gòu)游戲是通過幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料動手構(gòu)造的活動（如構(gòu)造物體或建筑物），實現(xiàn)對周圍現(xiàn)實生活的反映。

2.A【解析】獨生子女的自私行為表現(xiàn)為：孩子只考慮自己，不顧別人，有好吃的、好玩的只想一個人獨占；不懂得體諒父母，也不懂得與其他人分享。

3.B【解析】1989年，西格利和安德森在《認知技能遷移》一書中系統(tǒng)闡述了“共同要素理論”。

4.A【解析】小班編構(gòu)故事活動的重點是編構(gòu)故事結(jié)局，即幼兒依據(jù)個人對語言、情節(jié)、人物、主題的理解，在故事行將結(jié)束時為故事編構(gòu)一個結(jié)局。

5.B【解析】模仿動作是指兒童在表現(xiàn)特定事物的外在形態(tài)和運動狀況時所用的身體動作。4歲幼兒愛好模仿，因此選擇的韻律動作，多以模仿動作為主。

二、論述題

（1）主題單一明確，有一定的教育意義。兒童故事活動中所選的作品主題應(yīng)只有一個，且簡單明確，易于兒童理解；作品內(nèi)容健康明朗，對兒童有一定的思想教育意義。

（2）情節(jié)具體生動有趣，有起伏，按一般順序記敘。

（3）人物形象鮮明突出，易于兒童理解、喜歡。

（4）故事要有針對性。針對本班兒童實際情況，關(guān)注本班兒童思想狀況，及時選擇相關(guān)的主題的故事進行教育。

（5）故事要利于訓練兒童創(chuàng)新思維，留給兒童發(fā)揮想象的空間。

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