關鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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【每日一練】幼兒園保教能力

一、單選題

1．幼兒園的“娃娃家”游戲屬于（）

A．結構游戲B．表演游戲

C．角色游戲D．智力游戲

2.造成兒童味蕾功能減退、食欲不振，導致厭食，甚至影響生長發(fā)育，導致身材矮小、嚴重者有侏儒癥的是缺乏（）

A.鈣B.鐵

C.碘D.鋅

3．下列關于幼兒游戲活動區(qū)的布置，正確的說法是（）

A．以閱讀為主的圖書區(qū)可與娃娃家放在一起

B．自選游戲環(huán)境的創(chuàng)設是由教師進行的

C．可在積木區(qū)提供一些人偶、小動物、交通工具模型等輔助材料

D．娃娃家應該是完全敞開式，讓每個人都能看到里面有什么

4．幼兒園的雙重任務（）是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會使命。

A．發(fā)揮一日活動整體教育功能B．以游戲為基本活動

C．教育的活動性和活動的多樣性D．保育和教育

5．被稱為“教育史上的哥白尼”和“現(xiàn)代教育之父”的教育家是（）

A．杜威B．蒙臺梭利

C．福祿貝爾D．夸美紐斯

6．陳鶴琴提出的“五指活動”指的是（）

A．兒童健康活動、兒童社會活動、兒童科學活動、兒童藝術活動、兒童文學活動

B．兒童語言活動、兒童社會活動、兒童科學活動、兒童美術活動、兒童音樂活動

C．兒童常識活動、兒童社會活動、兒童科學活動、兒童藝術活動、兒童文學活動

D．兒童體育活動、兒童語言活動、兒童科學活動、兒童藝術活動、兒童文學活動

7．幼兒園環(huán)境分為物質環(huán)境和（）

A．社會環(huán)境B．心理環(huán)境

C．城市環(huán)境D．局部環(huán)境

8．根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論，3~6歲幼兒屬于（）階段。

A．感知運動B．前運算

C．具體運算D．形式運算

二、簡答題

1.簡述幼兒以無意想象為主，主要表現(xiàn)在哪些方面。

2．簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則。

答案以及解析

一、單項選擇題

1．C【解析】角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫(yī)院等，所以又稱為主題角色游戲。

2.D【解析】略。

3．C【解析】略。

4．D【解析】保教結合原則是我國幼兒教育中所特有的一條原則，可以說具有很強的中國特色?！队變簣@工作規(guī)程》中指出幼兒園的任務是實行“保教結合”的原則，對幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展教育，幫助幼兒形成一些基本素質。

5．D【解析】略。

6．A【解析】陳鶴琴先生認為“應當把幼稚園的課程打成一片，成為有系統(tǒng)的組織”。雖然他把課程內(nèi)容劃分為健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、文學活動等五項，但這五種活動是一個整體，如人的手指與手掌，手指只是手掌的一部分，其骨肉相連，血脈相通，因此被稱為“五指活動”。

7．B【解析】幼兒園環(huán)境按其性質可分為物質環(huán)境和心理環(huán)境兩大類。

8．B【解析】前運算階段（2～6或7歲）。本階段幼兒能使用符號，語言的運用日趨成熟，記憶和想象蓬勃發(fā)展。思維方式以自我中心為主，不合邏輯。

二、簡答題（答案要點）

1.（1）想象的目的性不明確；

（2）想象的主題易受外界的干擾而變化，內(nèi)容零散，無系統(tǒng)；

（3）想象過程受興趣和情緒的影響；

（4）以想象的過程為滿足。

2.（1）安全性原則；

（2）環(huán)境與教育目標的一致性原則；

（3）發(fā)展適宜性原則；

（4）幼兒參與性原則；

（5）開放性原則（大環(huán)境與小環(huán)境相結合的原則）；

（6）經(jīng)濟性原則。

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