關(guān)鍵詞： 教師資格證 2014 幼兒園

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2014年上半年教師資格考試 幼兒《綜合素質(zhì)》試題（上）

一、單項選擇題（在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。本大題共29小題，每小題2分，共58分）
1．某幼兒園分班布置畫展。張老師精心挑選部分好的幼兒作品展出，李老師則將每個孩子的作品展出。兩位老師的做法中（）
A．張老師對，應(yīng)支持優(yōu)秀兒童的繪畫表現(xiàn)
B．李老師對，應(yīng)支持每個兒童的繪畫表現(xiàn)
C．張老師對，班級畫展需要體現(xiàn)高水平
D．李老師對，班級畫展需要平衡家長關(guān)系
2．王老師得知紅紅偷拿了同伴的玩具，沒有當著全體幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法（）
A．正確，幼兒需要賞識B．不正確，幼兒是有個性的人
C．正確，幼兒需要尊重D．不正確，幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/span>
3．老師在組織規(guī)則游戲時，發(fā)現(xiàn)有孩子開小差。老師應(yīng)采取的措施是（）
A．點名批評，制止這種行為B．繼續(xù)游戲，完全視而不見
C．大發(fā)雷霆，把幼兒趕出教室D．輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力
4．李老師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》，并制訂了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了（）
A．終身學習的理念B．先進的管理策略
C．良好的溝通能力D．高超的教育技能

5．下列選項中，屬于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010~2020年）》提出的戰(zhàn)略目標的是（）
A．全面普及學前教育B．基本實現(xiàn)區(qū)域之間的教育公平
C．全面實施素質(zhì)教育D．優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴大
6．教育行政部門取締了一批違反國家規(guī)定私自招收未成年學生的私立學校。教育行政部門這一行政行為的法律依據(jù)是（）
A．《中華人民共和國教育法》B．《中華人民共和國教師法》
C．《中華人民共和國未成年人保護法》D．《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
7．為確保兒童享有接受教育的權(quán)利，聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定各締約國應(yīng)當（）
A．實現(xiàn)全面的免費義務(wù)教育B．采取有效措施降低輟學率
C．使得所有人接受高等教育D．發(fā)展不同形式的學前教育
8．張老師大學本科畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，應(yīng)當依法對張老師（）
A．給予補貼B．予以表彰
C．進行獎勵D．提高津貼
9．某幼兒園為實現(xiàn)管理工作的規(guī)范化，要求保育員采取措施后控制幼兒的便溺時間和次數(shù)，該幼兒園做法（）
A．正確，有利于培養(yǎng)幼兒的良好的生活習慣
B．正確，體現(xiàn)了保育員管理幼兒生活的權(quán)利
C．錯誤，違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定
D．錯誤，違反了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定
10．某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門，導(dǎo)致右腿劃傷。對于該小朋友所受的傷害，下列選項正確的是（）
A．幼兒園存在過錯，應(yīng)當承擔賠償責任B．幼兒園沒有過錯，但要承擔賠償責任
C．幼兒園沒有過錯，無須承擔賠償責任D．幼兒園存在過錯，但可免除賠償責任
11．學生劉某因家庭經(jīng)濟困難無法按照規(guī)定完成義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，對于劉某的受教育權(quán)利，具有保障責任的是（）
A．劉某的監(jiān)護人B．當?shù)亟逃龣C構(gòu)C．兒童福利機構(gòu)D．當?shù)厝嗣裾?/span>
12．國有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家酗酒之后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是（）
A．可由李某所在單位給予勸誡B．可由李某所在單位給予處分
C．可由當?shù)厝嗣裾o予行政處罰D．可由當?shù)厝嗣裾M行行政調(diào)解
13．張老師心情煩躁的時候，會把氣撒在孩子身上，隨意批評或是大罵幼兒。這表明張老師（）
A．具有反思意識B．具有敬業(yè)精神
C．缺乏心理調(diào)適能力D．缺乏終身學習理念
14．某教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同事聊天說笑。該老師的行為（）
A．正確，應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好習慣B．錯誤，應(yīng)該小聲聊天
C．正確，利于融洽同事關(guān)系D．錯誤，應(yīng)該以身作則
15．新入職的王老師想去優(yōu)秀教師李老師班上聽課，學習經(jīng)驗，李老師笑容可掬地說：“你是名牌大學畢業(yè)的高才生，我的課上得不好，就不要去聽了。”這表明李老師（）
A．缺乏專業(yè)發(fā)展意識B．缺乏團結(jié)協(xié)作精神
C．能夠尊重信任同行D．鼓勵同事自我提升
16．下圖中，對幼兒所送的禮物，教師應(yīng)該（）

A．全部接受，在教師節(jié)時可以接受幼兒的所有禮物
B．區(qū)別對待，對幼兒自制的小禮物可以適當接受
C．婉言謝絕，任何時候都不能接受幼兒的任何禮物
D．婉言謝絕，盡量避免在公開場合接受幼兒的禮物
17．我國第一艘航空母艦的名稱是（）
A．武漢號B．上海號
C．遼寧號D．重慶號
18．度量衡是中國歷史上對計量的稱謂，其中衡計量的是（）
A．長度B．重量
C．容量D．面積
19．秦始皇派遣主持修長城的將領(lǐng)是（）
A．白起B(yǎng)．蒙恬C．章邯D．王翦
題答要不內(nèi)線訂裝線訂裝線訂裝題答要不內(nèi)線訂裝20．下列選項中，不屬于東晉文學家陶淵明的作品的是（）
A．《岳陽樓記》B．《桃花源記》
C．《歸去來兮辭》D．《歸園田居》
21．與《周易》相關(guān)的歷史人物是（）
A．周武王B．周文王
C．周幽王D．周平王
22．戰(zhàn)國時期，主持修筑都江堰的歷史人物是（）
A．李冰B．管仲C．吳起D．商鞅
23．下列關(guān)于古代書法的表達正確的是（）
A．王獻之的《蘭亭集序》是行書代表作
B．北宋時期宋徽宗趙佶創(chuàng)立了“瘦金體”
C．“顏筋柳骨”指顏真卿書法端莊，柳永書法遒勁
D．唐朝的張旭和懷素的書法都是以隸書聞名于世
24．魯迅的第一篇白話文是（）
A．《祝?！稡．《阿Q正傳》
C．《故鄉(xiāng)》D．《狂人日記》
25．下圖所示的國寶級文物茂陵石雕，其創(chuàng)作的時代是（）

A．西周B．戰(zhàn)國C．西漢D．唐朝
26．不能將書本上的內(nèi)容采集為數(shù)字圖像儲存到計算機中的設(shè)備是（）
A．數(shù)碼相機B．掃描儀C．打印機D．手機
27．編輯Word文檔時，工具欄上用以繪制表格的按鈕是（）
A．B．C．D．
28．下列句子中，對“不夸己能，不揚人惡，自然能化敵為友”理解正確的是（）
A．要想化敵為友，就要不夸己能且不揚人惡
B．不能化敵為友，就可以既夸己能又揚人惡
C．沒能化敵為友，則沒能不夸己能或不揚人惡
D．能夠化敵為友，則能夠不夸己能或不揚人惡
29．某單位要評選一名優(yōu)秀員工，群眾評議推選出候選人趙、錢、孫、李。
趙說：小李業(yè)績突出，當之無愧。
錢說：依我個人意見，老孫是不二人選。
孫說：選小錢或者老趙我都贊同。
李說：各位做得很好，不能選我。
如果趙、錢、孫、李只有一個人的話與結(jié)果相符，則優(yōu)秀員工是（）
A．趙B．錢
C．孫D．李
2014年上半年教師資格考試 幼兒《綜合素質(zhì)》答案（上）

一、單項選擇題
1．B【解析】略。
2．C【解析】略。
3．D【解析】略。
4．A【解析】李老師的做法體現(xiàn)的基本理念是終身學習。
5.D【解析】優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴大是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010～2020年）》提出的戰(zhàn)略目標。
6.A【解析】具體參看《中華人民共和國教育法》第七十五條規(guī)定。
7．A【解析】略。
8．A【解析】《中華人民共和國教師法》第二十七條規(guī)定，地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應(yīng)當給予補貼。
9．C【解析】題干中描述的幼兒園的做法違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定。
10．C【解析】略。
11．D【解析】《中華人民共和國教育法》第三十七條規(guī)定，國家、社會對符合入學條件、家庭經(jīng)濟困難的兒童、少年、青年，提供各種形式的資助。
12．A【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第六十二條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予行政處罰。因此選B項，由其單位進行勸誡。
13．C【解析】張老師的行為主要是由于沒有很好地控制自己的不良情緒，缺乏心理調(diào)適能力。
14．D【解析】該教師不僅沒有給幼兒做好榜樣，而且會打擾幼兒。
15．B【解析】材料中的李老師沒能很好地意識到同事間相互學習的重要性，更沒能幫助新同事學習有效的教學經(jīng)驗，而是采用帶有情緒的話敷衍同事，說明其缺乏團結(jié)協(xié)作的精神。
16．B【解析】對幼兒所送的禮物，教師應(yīng)該區(qū)別對待，如果是幼兒為了表達自己的心意，送給老師一些自制的小禮物，教師應(yīng)該欣賞地接受。
17．C【解析】略。
18．B【解析】略。
19．B【解析】略。
20．A【解析】《岳陽樓記》是北宋范仲淹的作品。
21．B【解析】《周易》為周文王所作。
22．A【解析】略。
23.B【解析】《蘭亭集序》是王羲之的作品；“顏筋柳骨”指顏真卿的書法筋力豐滿、氣派雍容堂正，柳公權(quán)的書法則偏重骨力勁??；張旭和懷素都是以草書聞名于世。
24．D【解析】略。
25．C【解析】略。
26．C【解析】打印機是計算機的輸出設(shè)備之一，用于將計算機處理結(jié)果打印在相關(guān)介質(zhì)上。
27．A【解析】略。
28．C【解析】本題屬于邏輯思維模塊的翻譯推理題。題干即為“不夸己能，不揚人惡”推出“化敵為友”?！安豢浼耗堋迸c“不揚人惡”是屬于“且”的關(guān)系，即“不夸己能且不揚人惡”推出“化敵為友”。其逆反命題同樣成立，即“不（化敵為友）”推出“不（不夸己善且不揚人惡）”繼續(xù)翻譯得出“不化敵為友”推出“夸己能或揚人惡”。與C項意思相同。
29．D【解析】本題屬于邏輯思維模塊的真假推理題?！爸挥幸蝗说脑捙c結(jié)果相符”意思是只有一人的話為真，其他為假。從四人的話中可以看出趙與李的話是矛盾的，所以他們中有一人說的為真，錢、孫的話為假，即優(yōu)秀員工不能是孫、錢、趙，只能是李。

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