關(guān)鍵詞: 教師資格證 2017 小學(xué)
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一、單項選擇題
1.()鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。
A.素質(zhì)教育B.應(yīng)試教育
C.德育D.智育
2.學(xué)生的()體現(xiàn)在學(xué)生入學(xué)后,自然地把老師作為親近、信賴、尊敬甚至崇拜的對象,作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。
A.主體性B.創(chuàng)造性
C.依賴性D.向師性
3.古人講:“取法乎上,則得乎中;取法乎中,則得乎下;取法乎下,則無所得矣?!边@說明教師在專業(yè)自我發(fā)展中要注意()
A.確立良好的專業(yè)自我意識
B.確立專業(yè)的自我規(guī)劃
C.要以日常教育生活為資源進行日常教學(xué)反思
D.要以日常教育生活為資源進行個人閱讀和反思性寫作
4.依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任,是一種以()為主要內(nèi)容的責(zé)任。
A.人身自由B.人格尊嚴(yán)
C.人身安全D.財產(chǎn)
5.義務(wù)教育階段學(xué)校分設(shè)重點班和非重點班的,低應(yīng)該由所屬()責(zé)令限期改正。
A.縣級人民政府B.縣級人民政府教育行政部門
C.省級人民政府D.省級人民政府教育行政部門
6.我國《教育法》規(guī)定,教師擁有的權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬權(quán)、民主管理權(quán)和()等六項。
A.進修培訓(xùn)權(quán)B.調(diào)查研究權(quán)
C.參與決策權(quán)D.培養(yǎng)學(xué)生權(quán)
7.小山今年9歲,但由于身體缺陷,加上家庭經(jīng)濟困難無法完成規(guī)定的義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,對小山的受教育權(quán)具有保障責(zé)任的是()
A.小山的監(jiān)護人B.當(dāng)?shù)亟逃块T
C.兒童福利院D.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/span>
8.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長,作風(fēng)正派,廉潔奉公,這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是()
A.身正為范B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)D.教書育人
9.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。
A.十二B.十四
C.十六D.十八
10.我國法律規(guī)定:“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動?!泵鞔_提出此規(guī)定的是()
A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國教師法》
【答案解析】
1.A【解析】略。
2.D【解析】題干描述的是學(xué)生向師性的具體表現(xiàn)。
3.B【解析】題干的描述說明,在專業(yè)自我發(fā)展中,教師要確立專業(yè)的自我規(guī)劃。
4.D【解析】教育法的民事法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體違反教育法律、法規(guī),破壞了平等主體之間正常的財產(chǎn)關(guān)系或人身關(guān)系,依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任,是一種以財產(chǎn)為主要內(nèi)容的責(zé)任。
5.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定,學(xué)校有四種情形的,由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正,題目所述情形是四種情形之一。
6.A【解析】詳見《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定。
7.D【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十八條規(guī)定,各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利,并采取措施保障家庭經(jīng)濟困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。
8.B【解析】題干描述的是為人師表的內(nèi)容。
9.C【解析】詳見《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定。
10.C【解析】詳見《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條規(guī)定。
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