關(guān)鍵詞： 特崗教師 2017

(滿分100分時間150分鐘)

一、單項選擇題(在下列每小題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20小題，每小題1分，共20分)

1.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）的教育特征。

A.中國 B.埃及

C.希臘 D.羅馬

2.“生而知之”的天才論和“一兩的遺傳勝于一噸的教育”都是()的觀點。

A.環(huán)境決定論B.實踐決定論

C.經(jīng)驗決定論D.遺傳決定論

3．現(xiàn)代認知心理學以1967年()出版的《認知心理學》為誕生標志。

A．皮亞杰B．布魯納

C．奧蘇貝爾D．奈塞爾

4.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，國家實行()年制義務教育。

A．七B．九

C．八D．十二

5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的高層次是()

A.堅持知行統(tǒng)一B.開展批評與自我批評

C.“慎獨”D.學習先進人物

6.（）年，法國“基督教兄弟會”神甫拉薩兒在蘭斯創(chuàng)立了世界上第一所師資訓練學校，這是世界上獨立的師范教育的開始。

A.1681 B.1897

C.1697 D.1881

7．信息保持和提取都比較容易，且不容易遺忘的記憶是()

A．情緒記憶B．情景記憶

C．動作記憶D．邏輯記憶

8．《小學教師專業(yè)標準》第十一條規(guī)定：尊重教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個小學生提供適合的教育。為此，教師應該做到()

①因時施教②因人施教③因材施教④因地施教

A．①②③④B．①②③

C．①③④D．②③④

9.提出“經(jīng)驗+反思=成長”這一教師成長公式的是（）

A.波斯納 B.布魯納

C.科頓D.布魯巴奇

10.感受性與感覺閾限在數(shù)值上呈()關(guān)系。

A．正比B．反比

C．倒U型D．先正比后反比

11.“有嚴重不良行為的未成年人可送工讀學校進行矯治和接受教育”是下列哪一部法律規(guī)定的()

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

C.《中華人民共和國義務教育法》

D.《中華人民共和國未成年人保護法》

12．“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地體現(xiàn)了注意的()

A．指向性B．集中性

C．穩(wěn)定性D．范圍性

13．世界上第一個智力測驗是()

A．比納—西蒙量表B．斯坦福—比納量表

C．韋克斯勒智力量表D．芝加哥創(chuàng)造力測驗

14.“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”該詩句可以用來形容創(chuàng)造性思維形成中的（）

A.準備期B.豁朗期

C.醞釀期D.驗證期

15.根據(jù)一節(jié)課所完成的任務，可分為（）

A.單一課和綜合課 B.新授課和復習課

C.練習課和檢查課 D.演示課和討論課

16．學生的直接經(jīng)驗主要是通過()獲得的。

A．綜合課程B．活動課程

C．實驗課程D．分科課程

17.學生在使用知識時能迅速地回憶起來，體現(xiàn)了記憶的（）

A.準備性B.穩(wěn)定性

C.廣泛性D.遺忘性

18．打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學生的能力或?qū)W習成績編班。這是()

A．外部分組B．內(nèi)部分組

C．設計教學法D．道爾頓制

19.（）是班級組織建立的一條首要的原則。

A.目標一致的原則B.有利于教育的原則

C.有利于身心發(fā)展的原則D.有利于民主管理的原則

20.對“有一個角是直角的三角形是直角三角形”的學習屬于()

A．符號學習B．概念學習

C．命題學習D．上位學習

二、多項選擇題(下列各題有兩個或兩個以上正確答案，請選出正確答案并將其代碼填在括號內(nèi)。錯選、漏選、多選均不得分。本大題共5題，每小題2分，共10分)

1.教育民主化向縱深發(fā)展的具體表現(xiàn)有（）

A.教育普及化的開始 B.“教育機會均等”口號的提出

C.教育法制化的形成D.教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高

E.教育機會均等

2.教學策略是根據(jù)不同的教學目標和任務，并參照學生的初始狀態(tài)，選擇適合的()，并將其結(jié)合，保證教學過程的有效進行。

A.教學內(nèi)容B.教學媒體

C.教學組織形式D.教學方法

E.教學對象

3．學習策略訓練的原則有()

A．主體性原則B．內(nèi)化性原則

C．特定性原則D．生成性原則

E．有效監(jiān)控原則

4.以下屬于學生的問題心理與行為的有（）

A.攻擊性行為B.吸煙酗酒

C.成績差D.厭學

E.過度焦慮

5．下列選項中屬于義務性規(guī)范的是()

A．任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校

B．縣級人民政府根據(jù)需要設置寄宿制學校，保障居住分散的適齡兒童接受義務教育

C．招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學

D．弄虛作假、騙取教師資格的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格

E．全社會應當尊重教師

三、填空題(在下列每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均不得分。本大題共10小題，每小題1分，共10分)

1．教育研究首先須遵守的原則是。

2.自我意識發(fā)展需要經(jīng)歷的三個階段：生理自我、和心理自我。

3.課外小組活動主要可分為、、藝術(shù)小組和體育小組。

4.埃里克森認為2～3歲的兒童應發(fā)展的任務是培養(yǎng)。

5.中小學對學生進行德育的重要而又特殊的途徑是。

6．是查閱資料快捷的方法。

7.古代在西方早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法也比較靈活，教育目的是培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。

8.能讓學生以自己的速度和水平自學，以特定順序和小步子安排的材料的個別化教學方法是。

9．德育的永恒主題是。

10.教師的是教師職業(yè)的特殊要求。

四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

1．簡述全面發(fā)展教育各組成部分之間的關(guān)系。

2．簡述我國小學階段德育的培養(yǎng)目標。

3.簡述素質(zhì)教育的意義。

4.作為一名教師，你將如何維護課堂紀律？

5.簡述學生心理發(fā)展的基本特征。

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

1.試述影響社會知覺的因素。

2．新課程的實施需要教師強化哪些能力？

六、案例分析題(本大題共15分)

甲小學根據(jù)學生的興趣愛好、特長組建了不少興趣活動小組，取得了較好的效果。

乙小學四年級某數(shù)學教師教學生解算術(shù)題時，只教自己認為好的一種方法，并要求學生一步一步嚴格按老師規(guī)定的程序去做題，違反程序的為錯，用其他方法得出正確的答案也算錯。

甲乙兩校的做法誰對誰不對？為什么？試用相關(guān)的教育學理論分析。

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