關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 幼兒園
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幼兒園保教知識與能力
一、單項(xiàng)選擇題
1.“破涕為笑”現(xiàn)象在學(xué)前兒童身上較為常見,這反映他們的情緒具有( )
A.易沖動性 B.外露性
C.社會性 D.不穩(wěn)定性
2.一個人的自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性等方面的特征,反映的是( )
A.現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征
B.性格的情緒特征
C.性格的理智特征
D.性格的意志特征
3.兒童開始認(rèn)生的年齡是( )
A.1~3個月 B.5~6個月
C.1歲左右 D.3歲以上
4.所謂( )是現(xiàn)實(shí)允許的教育條件下幼兒德智體各方面盡可能的發(fā)展,但并不要求各方面發(fā)展到相同程度,即允許有差異。
A.全面發(fā)展 B.差異發(fā)展
C.共同發(fā)展 D.個性發(fā)展
5.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于( )目標(biāo)的范疇。
A.智育 B.體育
C.德育 D.美育
6.兒童身高和體重增長為迅速的時期是( )
A.出生的第一年 B.3~4歲 C.5~6歲 D.6~10歲
7.通過觀察別人的行為和活動,再以相同的方式做出反應(yīng)的能力是( )
A.一般能力 B.創(chuàng)造能力
C.模仿能力 D.特殊能力
8.以下幾組時間概念中,幼兒難理解的是( )
A.上午、下午 B.白天、晚上
C.今天、明天 D.大前天、大后天
9.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則食物是( )
A.中性刺激 B.無條件刺激
C.條件反應(yīng) D.無條件反應(yīng)
10.( )是幼兒身心健全的基礎(chǔ)。
A.身體健康 B.心理健康
C.思想健康 D.肢體健全
二、簡答題
11.簡述幼兒教育的意義。
【參考答案】
一、單項(xiàng)選擇題
1.D【解析】嬰幼兒期的情緒是非常不穩(wěn)定的,容易變化,表現(xiàn)為兩種對立的情緒在短時間內(nèi)互相轉(zhuǎn)換。如,當(dāng)幼兒由于得不到喜愛的玩具而哭泣時,成人遞給他一塊糖,他就立刻會笑起來。這種“破涕為笑”的現(xiàn)象,在小班尤為明顯。
2.D【解析】性格的意志特征,主要表現(xiàn)在個體對自己行為的控制和調(diào)節(jié)方面的性格特征,如,自覺性、果斷性、自制力以及堅(jiān)韌性等方面的特征。
3.B【解析】認(rèn)生是兒童認(rèn)識能力發(fā)展過程中的重要變化。它一方面,明顯地表現(xiàn)了感知辨別和記憶能力的發(fā)展,即能夠區(qū)分熟人和陌生人,能夠清楚地記得不同的人臉;另一方面,也表現(xiàn)了兒童情緒和人際關(guān)系發(fā)展過程中的重大變化,出現(xiàn)了對親人的依戀和對熟悉程度不同的人的不同態(tài)度。
4.A【解析】略。
5.C【解析】培養(yǎng)活潑開朗的性格、發(fā)展個性是幼兒德育的重要內(nèi)容。
6.A【解析】一般來說,初生嬰兒的平均身高為50厘米,第一年會增加24厘米,此后每年增加10~20厘米;初生的嬰兒平均體重為3.2千克,一年體重可增加至三倍,在前五個月中重量的增加大,約為出生時的兩倍,以后的生長速度會減慢。
7.C【解析】略。
8.D【解析】幼兒初期,兒童不僅有生物性的時間知覺,還有了與具體事物和事件相聯(lián)系的時間知覺。幼兒中期,幼兒可以正確理解“昨天”“明天”,也能運(yùn)用“早晨”和“晚上”等詞,但是對較遠(yuǎn)的時間,如“前天”“后天”等,理解起來仍感困難。幼兒晚期,在前面的基礎(chǔ)上,又開始能辨別“前天”“大后天”等;并能學(xué)會看鐘表等。
9.B【解析】食物誘發(fā)狗的唾液分泌屬于先天的本能反應(yīng),因此食物是無條件刺激,唾液是無條件反應(yīng)。
10.A【解析】略。
二、簡答題
11.(1)促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,提高身體素質(zhì);
(2)幼兒時期是智力開發(fā)的佳時期;
(3)幼兒時期是人格健全的關(guān)鍵期;
(4)幼兒時期是性教育的關(guān)鍵期;
(5)培育美感,促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展;
(6)促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展,為適應(yīng)學(xué)校生活作準(zhǔn)備。
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