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      1. 每日一練 幼兒園保教知識與能力(5月17日)

        時(shí)間:2016-05-18 18:15:00責(zé)任編輯:admin

        關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 幼兒園

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        幼兒園保教知識與能力

        一、單項(xiàng)選擇題

        1.幼兒記憶發(fā)展中重要的質(zhì)的飛躍是(  )

        A.無意識記的發(fā)展     B.有意識記的發(fā)展

        C.活動動機(jī)的變化     D.語詞記憶的出現(xiàn)

        2.兒童先掌握的詞性為(  )

        A.名詞      B.動詞

        C.形容詞    D.代詞

        3.在蒙臺梭利教育中,認(rèn)為兒童的發(fā)展有許多敏感期,其中秩序敏感期的建立時(shí)間為(  )

        A.2.5~3.5歲     B.0~2歲

        C.5~6歲           D.2~4歲

        4.日常消毒被褥的主要方法是(  )

        A.開窗通風(fēng)    B.洗滌

        C.日曬        D.煮沸

        5.肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的(  )

        A.10%    B.20%

        C.30%    D.50%

        6.兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于(  )

        A.學(xué)校與家庭教育不一致所致

        B.幼兒園教育條件不夠好所致

        C.現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

        D.兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致

        7.兒童從事一項(xiàng)活動能夠善始善終,說明他的注意具有很好的(  )

        A.廣度         B.穩(wěn)定性

        C.分配能力     D.范圍

        8.幼兒道德發(fā)展的問題是(  )

        A.親子關(guān)系的發(fā)展      B.強(qiáng)化

        C.親社會行為的發(fā)展    D.社交技能的發(fā)展

        9.幼兒常?!昂眯霓k壞事”,如,將米洗好了放在鍋里,卻沒有放水。這是幼兒思維的(  )所致。

        A.固定性   B.片面性    C.近視性     D.經(jīng)驗(yàn)性 

        10.下列選項(xiàng)中被稱為感覺運(yùn)動游戲的是(  )

        A.玩沙和玩水的活動    B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動

        C.與嗅覺相關(guān)的活動    D.與味覺相關(guān)的活動

        二、簡答題

        11.簡述幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。

         

         

         

         

        【參考答案】

        一、單項(xiàng)選擇題

        1.B【解析】有意識記的發(fā)展,是幼兒記憶發(fā)展中重要的質(zhì)的飛躍。

        2.A【解析】在幼兒詞匯中,主要是意義比較具體的實(shí)詞。其中又以名詞為多,其次是動詞,再次是形容詞,后才是副詞。

        3.D【解析】蒙臺梭利認(rèn)為3~6歲是幼兒身心迅速發(fā)展的時(shí)期,幼兒的各種感覺先后處于敏感期,其中秩序敏感期大致出現(xiàn)在2~4歲。

        4.C【解析】日曬法是利用紫外線消毒滅菌。一般附著在衣服、被褥等物品表面的病原體,在陽光下暴曬3~6小時(shí)就可滅活。

        5.B【解析】幼兒肥胖癥是指幼兒體內(nèi)脂肪積聚過多,體重超過按身高計(jì)算的平均標(biāo)準(zhǔn)體重的20%,或者超過按年齡計(jì)算的平均標(biāo)準(zhǔn)體重加上兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上時(shí),即為肥胖癥。

        6.D【解析】兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致。

        7.B【解析】略。

        8.C【解析】親社會行為是指個(gè)體幫助或打算幫助他人的行為及傾向,是幼兒道德發(fā)展的問題。

        9.B【解析】由于不能抓住事物的本質(zhì)特征,幼兒的思維常常是片面的,會出現(xiàn)“好心幫倒忙”的情況。

        10.A【解析】玩沙和玩水既可以鍛煉幼兒的感知覺能力,又能豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,屬于感覺運(yùn)動游戲。

        二、簡答題

        11.(1)情緒的易沖動性;

          (2)情緒的不穩(wěn)定性;

          (3)情緒的外露性。

         


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