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      1. 【每日一練】2019年特崗教師招聘考試(10月11日)

        時間:2019-10-11 09:32:11責(zé)任編輯:yangguang

        關(guān)鍵詞: 特崗教師 2019

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        • 歷年考情
        • 選課報班
        專業(yè)老師在線答疑

        1.班級管理的主體是( )。

        A.學(xué)生

        B.班主任

        C.班主任和學(xué)生

        D.班干部

        2.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的是( )。

        A.班主任

        B.班委會

        C.共青團

        D.少先隊

        3.班主任工作是從( )開始的。

        A.評定學(xué)生操行

        B.教育個別學(xué)生

        C.了解和研究學(xué)生

        D.組織班集體

        4.與課堂教學(xué)相比,課外活動更有利于( )。

        A.發(fā)展學(xué)生個性

        B.鞏固學(xué)生的知識

        C.加強"教學(xué)相長"

        D.堅持"循序漸進"

        5."努力辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生,不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)",體現(xiàn)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的( )戰(zhàn)略目標(biāo)。

        A.實現(xiàn)更高水平的普及教育

        B.形成惠及全民的公平教育

        C.提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育

        D.健全充滿體質(zhì)的教育體質(zhì)

        6.在教育部印發(fā)的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中,不屬于通識性知識領(lǐng)域基本要求的是( )。

        A.了解中國教育基本情況

        B.具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識

        C.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)知識

        D.具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)

        7.按照規(guī)定,中小學(xué)每個班級應(yīng)當(dāng)配備一名班主任,班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘,聘期一般應(yīng)連續(xù)( )。

        A.一學(xué)期以上

        B.一學(xué)年以上

        C.三學(xué)期以上

        D.兩年以上

        8.由全國人民代表大會制定的教育法律是( )。

        A.《中華人民共和國教師法》

        B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

        C.《中華人民共和國教育法》

        D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》

        9.有關(guān)特殊學(xué)習(xí)者,以下說法錯誤的是( )。

        A.特殊學(xué)習(xí)者包括智力落后者、具體的學(xué)習(xí)障礙學(xué)生、以及言語或語言障礙學(xué)生、情緒障礙學(xué)生、行為障礙學(xué)生以及視覺或聽覺損傷的學(xué)生

        B.天才學(xué)生不被認(rèn)為是特殊學(xué)生,不需要為其設(shè)置特殊的加速教育方案

        C.特殊教育方案是為障礙兒童提供的服務(wù),用以替代或補充普通教育方案

        D.全納教育是指讓障礙學(xué)生或?qū)W業(yè)高危學(xué)生在普通教育環(huán)境中接受教學(xué),并給這些學(xué)生提供支持性服務(wù)

        10.初三學(xué)生曉麗因一次模擬考試失敗,就認(rèn)定自己肯定考不上理想的高中,考不上好的高中,將來就更考不上重點大學(xué),越想越焦慮,越想越無望。根據(jù)理性情緒療法原理,曉麗的這種不合理信念屬于( )。

        A.無端猜疑

        B.片面強調(diào)

        C.糟糕至極

        D.主客觀不統(tǒng)一







        【參考答案解析】

        1.A【解析】學(xué)生是教育的對象,是教育的主體,在班級管理中也要樹立以學(xué)生為主體的教育理念。

        2.A【解析】班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的。

        3.C【解析】了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ),班主任工作是從了解和研究學(xué)生開始的。

        4.A【解析】課外活動強調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主動性,滿足學(xué)生的興趣愛好,而教學(xué)更強調(diào)學(xué)生對各科教學(xué)知識、技能的掌握,側(cè)重共性。

        5.B【解析】《綱要》提到:"形成惠及全民的公平教育。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,縮小區(qū)域差距。努力辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生,不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。"

        6.D【解析】《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定,通識性知識包括:(1)具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識;(2)了解中國教育基本情況;(3)具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識;(4)具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識。D選項屬于職業(yè)理解與認(rèn)識。

        7.B【解析】《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第五條規(guī)定,班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定,擔(dān)任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

        8.C【解析】《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過,1995年3月18日中華人民共和國主席令第45號公布,自1995年9月1日起施行。

        9.B【解析】特殊學(xué)習(xí)者這個術(shù)語用來描述在身體、心理或行為上與正常人不同(要么髙、要么低),需要其他幫助或服務(wù)來滿足其需要的個體。特殊學(xué)習(xí)者主要包括有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生和天才學(xué)生。

        10.C【解析】材料中提到曉麗對一次失敗,聯(lián)想到了無邊的糟糕,體現(xiàn)的是糟糕至極。


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