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      1. 【每日一練】2019年特崗教師招聘考試(10月17日)

        時(shí)間:2019-10-17 09:53:23責(zé)任編輯:yangguang

        關(guān)鍵詞: 特崗教師 2019

        • 報(bào)名條件
        • 考試指南
        • 歷年考情
        • 選課報(bào)班
        專業(yè)老師在線答疑

        1.教學(xué)從本質(zhì)上講是一種( )

        A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)

        B.智育活動(dòng)

        C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)

        D.教師教和學(xué)生學(xué)的活動(dòng)

        2.課堂教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的( )。

        A.有意注意

        B.無(wú)意注意

        C.興趣

        D.知覺

        3.教師提高研究技能的三種途徑包括( )。

        A.自主、合作、探究

        B.閱讀、合作、行動(dòng)研究

        C.學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新

        D.興趣、發(fā)現(xiàn)、研討

        4.在中、小學(xué),教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”是( )。

        A.教育方針

        B.教材

        C.課程標(biāo)準(zhǔn)

        D.課程

        5.新課程改革積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是( )。

        ①學(xué)生是發(fā)展的人

        ②學(xué)生是獨(dú)特的人

        ③學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者

        ④學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

        A.①②③

        B.②③④

        C.①③④

        D.①②④

        6.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》是指導(dǎo)未來(lái)( )年我國(guó)教育改革發(fā)展的宏偉綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。

        A.十

        B.十五

        C.二十

        D.二十五

        7.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的任務(wù)是( )。

        A.優(yōu)先發(fā)展 

        B.育人為本 

        C.提高質(zhì)量 

        D.促進(jìn)公平

        8.第一次提出基本普及學(xué)前教育是在以下哪個(gè)文件之中?( )

        A.《中華人民共和國(guó)教育法》

        B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

        C.《中華人民共和國(guó)教師法》

        D.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》

        9.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及學(xué)前 ()年教育,基本普及學(xué)前() 年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前()年教育。

        A.三、二、一

        B.一、二、三

        C.二、三、一

        D.三、一、二

        10.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是( )。

        A.學(xué)生健康成長(zhǎng) 

        B.學(xué)生智力發(fā)展 

        C.學(xué)生思想提高 

        D.學(xué)生能力掌握







        【參考答案解析】

        1.A【解析】教學(xué)從本質(zhì)上講是一種“認(rèn)識(shí)活動(dòng)”。

        2.B【解析】無(wú)意注意是沒有預(yù)定目的、無(wú)須意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。

        3.A【解析】教師提高研究技能的途徑包括自主、合作、探究。

        4.D【解析】課程是教育教學(xué)工作的“施工藍(lán)圖”。

        5.D【解析】新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)生觀有:學(xué)生是發(fā)展的人、學(xué)生是獨(dú)特的人、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。

        6.A 【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》是指導(dǎo)未來(lái)10年我國(guó)教育改革發(fā)展的宏偉綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。因此,本題選A。

        7.C 【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中的工作方針是:優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把育人為本作為教育工作的根本要求,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的任務(wù)。因此,本題選C。

        8.D 【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出教育發(fā)展的八項(xiàng)任務(wù)是:基本普及學(xué)前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育水平、加快普及高中階段教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、全面提高高等教育質(zhì)量、加快發(fā)展繼續(xù)教育、重視和支持民族教育事業(yè)、關(guān)心和支持特殊教育。因此,本題選D。

        9.B 【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前二年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視,將逐步解決適齡兒童“入園難”的問題。因此,本題選B。

        10.A 【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,人力資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源,教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此,本題選A。


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