關(guān)鍵詞： 特崗教師 2019

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1.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆，當(dāng)眾訓(xùn)斥小李，該老師的做法違背了()。

A. 關(guān)注學(xué)科的教育理念

B. 關(guān)注人的教育理念

C. 教會(huì)學(xué)生知識(shí)的教育理念

D. 以教育者為中心的教育理念

2.在新課程改革中，教師的教學(xué)行為發(fā)生變化，下列選項(xiàng)中正確的是()。

A. 在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思

B. 在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評(píng)

C. 在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)、答疑

D. 在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主精神

3.王老師把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，很少留意成績(jī)一般的學(xué)生，該老師的做法()。

A. 有助于教學(xué)任務(wù)的完成

B. 有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

C. 違背了公正施教的要求

D. 違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求

4.“學(xué)高為師”“良師須是學(xué)者”強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性()。

A. 本體性知識(shí)

B. 條件性知識(shí)

C. 實(shí)踐性知識(shí)

D. 文化性知識(shí)

5.教育活動(dòng)須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益，國(guó)家實(shí)行教育與()相分離。

A. 政治

B. 經(jīng)濟(jì)

C. 文化

D. 宗教

6.對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持()的原則。

A. 教育為主、懲罰為輔

B. 懲罰為主、教育為輔

C. 教育與懲罰并用

D. 置之不理

7.學(xué)生彭某因參與賭博，屢教不改，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，下列沒有權(quán)利將其送到工讀學(xué)校的是()。

A. 父母

B. 其他監(jiān)護(hù)人

C. 原所在學(xué)校

D. 班主任

8.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，下列說法正確的是()

A. 甲，已取得教師資格，首次任教時(shí)，應(yīng)該有試用期

B. 乙，欲考取幼兒園教師資格，應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷

C. 丙，因非法拘禁罪被判處有期徒刑兩年緩刑三年，可以取得教師資格

D. 丁，已取得教師資格，后因盜竊罪被判處有期徒刑三年，如其出獄后表現(xiàn)良好，教師資格可以保留

8.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育不收()。

A. 學(xué)費(fèi)

B. 雜費(fèi)

C. 學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

D. 學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)

10.體育課上林同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林同學(xué)從單杠上掉落造成脊椎骨折。此次事件應(yīng)由()。

A. 林同學(xué)自己負(fù)責(zé)

B. 林同學(xué)的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)

C. 學(xué)校負(fù)責(zé)

D. 以上各方均不負(fù)責(zé)

【參考答案解析】

1.B【解析】 題干中教師的做法違背了“以人為本”的教育理念?！耙匀藶楸尽钡膶W(xué)生觀強(qiáng)調(diào)，學(xué)生是獨(dú)特的人，是具有獨(dú)立意義的人。教師應(yīng)當(dāng)貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的理念，尊重學(xué)生的主體性。題干中教師希望所有學(xué)生都用一個(gè)方法解題，沒有關(guān)注到學(xué)生的個(gè)體差異，也沒有尊重學(xué)生的主體性。故本題選B。

2.A【解析】 在新課程改革中，教師的教學(xué)行為發(fā)生變化，表現(xiàn)在：在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞、民主、互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)；在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)啟發(fā)；在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思與終身學(xué)習(xí)；在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作。故本題選A。

3.C【解析】 “以人為本”的學(xué)生觀要求教師須遵循教育公正的原則，教育活動(dòng)須堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生。題干中教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行差別對(duì)待，則違背了公正施教的要求，是錯(cuò)誤的，故排除A、B兩項(xiàng)。D選項(xiàng)，嚴(yán)慈相濟(jì)強(qiáng)調(diào)教師既要用慈愛的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，與題干無關(guān)，所以排除。故本題選C。

4.A【解析】 A選項(xiàng)，本體性知識(shí)是指教師所具有的任教學(xué)科的知識(shí)。B選項(xiàng)，條件性知識(shí)是指教育活動(dòng)所備的教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)。C選項(xiàng)，實(shí)踐性知識(shí)是教師所具有的課堂情境知識(shí)以及相關(guān)的學(xué)科教學(xué)法知識(shí)。D選項(xiàng)，文化知識(shí)是指教師應(yīng)具備的一般的人文知識(shí)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，以及基本的藝術(shù)素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師”“良師須是學(xué)者”強(qiáng)調(diào)的是本體性知識(shí)，也就是精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。故本題選A。

5.D【解析】 《中華人民共和國(guó)教育法》第八條規(guī)定：“教育活動(dòng)須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。”故本題選D。

6.A【解析】 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定：“對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。”故本題選A。

7.D【解析】 《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十五條規(guī)定：“對(duì)未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者原所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)?！惫时绢}選D。

8.A【解析】 《中華人民共和國(guó)教師法》第十三條規(guī)定：“取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有試用期。”因此，A選項(xiàng)正確。該法第十一條第一款規(guī)定：“取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷?！惫蔅選項(xiàng)錯(cuò)誤。該法第十四條規(guī)定：“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格?！彼訡、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。

9.C【解析】 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定：“義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年須接受的教育，是國(guó)家須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。”故本題選C。

10.C【解析】 《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定：“因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：（一）學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的。”題干中因單杠年久失修導(dǎo)致學(xué)生受傷，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。故本題選C。

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