關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

1.在我國(guó)，當(dāng)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()

A.導(dǎo)師制

B.班級(jí)授課制

C.道爾頓制

D.分組制

2.看電影是利用了()原理。

A.感覺(jué)記憶

B.短時(shí)記憶

C.長(zhǎng)時(shí)記憶

D.語(yǔ)義記憶

3.有預(yù)定目的，要時(shí)還需要一定意志努力的注意稱為()

A.無(wú)意后注意

B.隨意注意

C.無(wú)意注意

D.刻意注意

4.實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為()

A.感受器

B.傳入神經(jīng)

C.反射弧

D.效應(yīng)器

5.班主任工作的首要任務(wù)是()

A.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展

B.組織建立良好的班集體

C.培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌

D.樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣

判斷

6.教育以創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富為直接目的，為經(jīng)濟(jì)服務(wù)是其本質(zhì)功能。()

7.歷史性和階級(jí)性都是教育的永恒屬性。()

8.環(huán)境對(duì)兒童發(fā)展所起的作用總是積極的。()

9.教師是在各級(jí)各類學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)的人，他們既是教育的對(duì)象又是教育的主體。()

10.文化館、圖書館、博物館、民風(fēng)民俗等都可以作為課程資源。()

【參考答案解析】

1.B【解析】班級(jí)授課制是我國(guó)當(dāng)代教學(xué)的基本組織形式。

2.A【解析】當(dāng)客觀刺激停止作用后，感覺(jué)信息會(huì)在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來(lái)，這種記憶叫瞬時(shí)記憶(感覺(jué)記憶)，是記憶系統(tǒng)的開(kāi)始階段。例如，當(dāng)人們?cè)谟^看電影時(shí)，雖然呈現(xiàn)在屏幕上的是一幅幅靜止的圖像，但是我們卻可以將這些圖像看成是連續(xù)運(yùn)動(dòng)的，這就是感覺(jué)記憶存在的結(jié)果。

3.B【解析】略。

4.C【解析】實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的生理結(jié)構(gòu)是反射弧，它由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分組成。

5.B【解析】班主任工作的首要任務(wù)是組織建立良好的班集體；班主任工作的中心任務(wù)是促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展。

6.×【解析】教育的本質(zhì)功能是培養(yǎng)人。

7.×【解析】階級(jí)性不是教育的永恒屬性，原始社會(huì)的教育無(wú)階級(jí)性。

8.×【解析】環(huán)境中有積極因素，也有消極因素，對(duì)兒童發(fā)展的作用可能是積極的，也可能是消極的。

9.×【解析】題干描述的是學(xué)生的概念。

10.√【解析】課程資源是課程建設(shè)的基礎(chǔ)，它包括教材以及學(xué)生家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中一切有助于學(xué)生發(fā)展的各種資源。顯然，題干的描述是正確的。

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