關(guān)鍵詞: 教師資格證 2020
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簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述影響注意分配的條件。
2.簡(jiǎn)述記憶的品質(zhì)。
3.簡(jiǎn)述精加工策略的具體方法。
4.簡(jiǎn)述幾種常見(jiàn)的性格分類(lèi)。
簡(jiǎn)答題
1.(1)在同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)中,須有一種活動(dòng)是已經(jīng)熟練的;(2)同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)都已熟練;(3)幾種不同的活動(dòng)已成為一套統(tǒng)一的組織。
2.(1)記憶的敏捷性;(2)記憶的持久性;(3)記憶的準(zhǔn)確性;(4)記憶的準(zhǔn)備性。
3.(1)記憶術(shù);(2)做筆記;(3)提問(wèn);(4)生成性學(xué)習(xí);(5)運(yùn)用背景知識(shí),聯(lián)系客觀實(shí)際。
4.性格類(lèi)型是指在一類(lèi)人身上所共有的性格特征的獨(dú)特結(jié)合。常見(jiàn)的分類(lèi)學(xué)說(shuō)有向性說(shuō)和獨(dú)立順從說(shuō)。依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性,可把人的性格分為外向型與內(nèi)向型;依據(jù)一個(gè)人獨(dú)立或順從的程度,可把人的性格分為獨(dú)立型和順從型。
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