關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020

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單項(xiàng)選擇題

1.在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)即（）

A.教育B.教學(xué) C.德育D.智育

2.學(xué)生在有組織的教育機(jī)構(gòu)中所受到的教育屬于（）

A.家庭教育B.社會(huì)教育

C.非正規(guī)教育D.正規(guī)教育

3.世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作是（）

A.克魯普斯卡婭的《國(guó)民教育與民主制度》B.加里寧的《論共產(chǎn)主義教育》

C.凱洛夫的《教育學(xué)》D.馬卡連柯的《論共產(chǎn)主義教育》

4.“唯上智與下愚不移”反映了影響人的發(fā)展因素的理論是（）

A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論

C.教育論D.教育無(wú)目的論

5.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》中，規(guī)定的我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是（）

A.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列

B.提高中華民族素質(zhì)，多出人才，出好人才

C.基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲

D.深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

6.全體適齡兒童、少年，除依照法律規(guī)定辦理緩學(xué)或免學(xué)手續(xù)的以外，都須入學(xué)接受教育，并且須完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。這反映的義務(wù)教育的特點(diǎn)是（）

A.普及性B.強(qiáng)制性 C.公共性D.基礎(chǔ)性

7.根據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要制定的，主導(dǎo)價(jià)值在于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的共性的課程是（）

A.國(guó)家課程B.校本課程

C.選修課程D.修課程

8.教學(xué)的基本組織形式（）

A.班級(jí)授課制B.個(gè)別教學(xué)

C.小組教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

9.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)須注意貫徹（）

A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.直觀性原則

C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則

10.班主任趙老師經(jīng)常運(yùn)用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、批評(píng)和處分等方式引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生品德積極發(fā)展，這種方法屬于（）

A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法

C.情感陶冶法D.品德評(píng)價(jià)法

【參考答案解析】

1.A【解析】兼顧社會(huì)和個(gè)體兩個(gè)方面給教育下定義：教育是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)。

2.D【解析】正規(guī)教育主要指學(xué)校教育，是學(xué)生在有組織的教育機(jī)構(gòu)中所受到的教育。

3.C【解析】1939年凱洛夫主編的《教育學(xué)》被公認(rèn)為世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作，并對(duì)我國(guó)建國(guó)后乃至現(xiàn)在的教育都產(chǎn)生了很大的影響?？唆斊账箍▼I的《國(guó)民教育與民主制度》是早以馬克思主義為基礎(chǔ)探討教育學(xué)問(wèn)題的著作。

4.B【解析】“唯上智與下愚不移”的意思是：上等的聰明的人與下等的愚笨的人是不可改變的，這反映了遺傳決定論。

5.A【解析】到2020年，我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。

6.A【解析】題干描述的是義務(wù)教育的普及性的含義。

7.D【解析】修課程是根據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要制定的，所有學(xué)生都須學(xué)習(xí)的科目。它是個(gè)體社會(huì)化的基礎(chǔ)，主導(dǎo)價(jià)值在于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的共性。

8.A【解析】現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。

9.B【解析】直觀性原則是指在教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種形式的感知，使學(xué)生獲得生動(dòng)的表象，從而比較全面、深刻地掌握知識(shí)。直觀感知可以解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象的問(wèn)題。

10.D【解析】品德評(píng)價(jià)法是通過(guò)對(duì)學(xué)生品德進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià)而予以激勵(lì)或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展的德育方法。它包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評(píng)比和操行評(píng)定等。題干的描述屬于品德評(píng)價(jià)法。

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