關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

2020年教師招聘考試刷題群：977379127（點(diǎn)擊進(jìn)群，免費(fèi)獲取海量試題資源）

招教網(wǎng)特意為同學(xué)整理了內(nèi)蒙古特崗教師考試模擬試卷試題及答案，預(yù)祝同學(xué)備考成功！

多項(xiàng)選擇題

1.下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)的有（  ）

A.蜘蛛織網(wǎng)           B.猴子學(xué)騎自行車(chē)

C.吃了酸的食物流唾液 D.兒童模仿電影中人物的行為

2.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，影響兒童道德學(xué)習(xí)的決定性因素有（  ）

A.行為主體的觀(guān)察 B.對(duì)榜樣的模仿

C.成熟           D.遺傳

3.動(dòng)作技能的形成離不開(kāi)練習(xí)。下列有關(guān)練習(xí)的說(shuō)法，正確的有（  ）

A.練習(xí)過(guò)程中存在高原現(xiàn)象

B.練習(xí)一開(kāi)始成績(jī)進(jìn)步快，后來(lái)進(jìn)步慢，總體趨勢(shì)是進(jìn)步的

C.身體練習(xí)與心理練習(xí)相結(jié)合有利于提高練習(xí)效果

D.及時(shí)提供反饋有利于提高練習(xí)效果

4.除時(shí)間因素外，影響遺忘進(jìn)程的因素還包括（  ）

A.學(xué)習(xí)的程度         B.識(shí)記者的態(tài)度

C.識(shí)記材料的系列位置 D.識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量

5.下列關(guān)于懲罰與負(fù)強(qiáng)化關(guān)系的描述，正確的有（  ）

A.二者都使不良行為的發(fā)生概率降低

B.懲罰是撤銷(xiāo)一個(gè)愉快的刺激，負(fù)強(qiáng)化是給予一個(gè)愉快的刺激

C.懲罰是給予一個(gè)不愉快的刺激，負(fù)強(qiáng)化是撤銷(xiāo)一個(gè)不愉快的刺激

D.懲罰使不良行為發(fā)生的概率降低，負(fù)強(qiáng)化使好的行為發(fā)生的概率增高

【參考答案解析】

1.BD【解析】蜘蛛織網(wǎng)屬于本能，吃了酸的食物流唾液屬于無(wú)條件反射。所以，A、C項(xiàng)都不屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

2.AB【解析】班杜拉認(rèn)為，影響兒童道德學(xué)習(xí)的因素很多，但是，其中起決定作用的是行為主體的觀(guān)察或?qū)Π駱拥哪７隆?/span>

3.ABCD【解析】不同學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線(xiàn)具有共同點(diǎn)，表現(xiàn)在：（1）開(kāi)始進(jìn)步快；（2）中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期，也就是說(shuō)，練習(xí)過(guò)程中存在高原現(xiàn)象；（3）后期進(jìn)步較慢；（4）總趨勢(shì)是進(jìn)步的，但有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)的退步。所以，A、B項(xiàng)說(shuō)法正確。研究表明，心理練習(xí)是提高技能效果的一種有效的方法，若能將心理練習(xí)與身體練習(xí)相結(jié)合，其練習(xí)效果好。所以，C項(xiàng)說(shuō)法正確。及時(shí)提供反饋信息是提高練習(xí)效果的一種基本的教學(xué)策略。D項(xiàng)說(shuō)法正確。

4.ABCD【解析】遺忘的進(jìn)程不僅受時(shí)間因素的影響，還受到許多其他因素的影響，主要有以下幾方面：（1）識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量；（2）學(xué)習(xí)的程度；（3）識(shí)記材料的系列位置；（4）識(shí)記者的態(tài)度；等等。具體內(nèi)容參考彭聃齡主編的《普通心理學(xué)》。

5.CD【解析】負(fù)強(qiáng)化也稱(chēng)消極強(qiáng)化，是通過(guò)消除或中止厭惡、不愉快刺激來(lái)增強(qiáng)反應(yīng)頻率。懲罰是指當(dāng)有機(jī)體做出某種反應(yīng)以后，呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激，以消除或抑制此反應(yīng)的過(guò)程。C項(xiàng)說(shuō)法正確。懲罰使不良行為的發(fā)生概率降低，負(fù)強(qiáng)化使良好行為的發(fā)生概率增高。所以，D項(xiàng)說(shuō)法正確。

2025年特崗教師官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對(duì)1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開(kāi)講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取