關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

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多項選擇題

1.根據(jù)教學(xué)目標與學(xué)生特點，將多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機結(jié)合可達到優(yōu)化的教學(xué)效果。在選取多媒體教學(xué)時應(yīng)注意（  ）

A.緊扣教材重點，有的放矢 B.講究畫龍點睛，適度運用

C.信息量適度，以學(xué)生為主 D.個性突出鮮明，富有創(chuàng)意

2.教學(xué)設(shè)計涉及的內(nèi)容有（  ）

A.解讀、分析教材                 B.了解、關(guān)注學(xué)生

C.教學(xué)方法的設(shè)計和教學(xué)媒體的選擇 D.教學(xué)評價設(shè)計

3.合理有效的課堂教學(xué)設(shè)計是提高課堂效率的關(guān)鍵。下列選項屬于課堂教學(xué)設(shè)計所涉及的內(nèi)容有（  ）

A.教學(xué)過程 B.教學(xué)目標

C.教學(xué)媒體 D.教學(xué)評價

4.下列關(guān)于多媒體教學(xué)演示文稿制作的說法中，錯誤的是（  ）

A.制作教學(xué)演示文稿時，背景如果是黑色的，則文字應(yīng)盡量使用反差較小的藍色或灰色

B.制作教學(xué)演示文稿時，幻燈片背景應(yīng)增加多種風(fēng)格，使幻燈片更具吸引力

C.制作教學(xué)演示文稿時，適當設(shè)置超級鏈接，實現(xiàn)幻燈片之間的輕松跳轉(zhuǎn)

D.制作教學(xué)演示文稿時，應(yīng)將課本中的內(nèi)容盡量詳細地包含在課件中，使演示文稿更完整

5.2018年4月，教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動計劃》指出，通過實施教育信息化2.0行動計劃，到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標。“三全”是指（  ）

A.教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師B.學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生

C.數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校D.信息技術(shù)應(yīng)用覆蓋教學(xué)全過程

多項選擇題參考答案

1.ABCD【解析】上好多媒體課的方法：（1）緊扣教材重點，有的放矢；（2）個性突出鮮明，富有創(chuàng)意；（3）適度的藝術(shù)性，激發(fā)情趣；（4）講究畫龍點睛，適度運用；（5）信息量適度，以學(xué)生為主；（6）交互設(shè)計合理，智能性好。

2.ABCD【解析】進行課堂教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容有：（1）解讀、分析教材；（2）了解、關(guān)注學(xué)生；（3）教學(xué)方法的設(shè)計和教學(xué)媒體的選擇；（4）教學(xué)評價設(shè)計；（5）把握課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計；（6）還應(yīng)思考其他幾個問題，如突出學(xué)生的主體地位，但要避免完全以學(xué)生為中心等。

3.BCD【解析】教學(xué)設(shè)計包括：教學(xué)目標設(shè)計、教學(xué)策略設(shè)計、教學(xué)媒體設(shè)計、教學(xué)評價設(shè)計。

4.ABD【解析】在制作教學(xué)演示文稿時，文字的顏色應(yīng)與背景的顏色反差大，使學(xué)生易于看清文字、圖像、圖形，達到直觀的效果；制作過程中，適當添加幻燈片風(fēng)格，有助于吸引學(xué)生注意力，但是過多的幻燈片風(fēng)格會分散學(xué)生注意力；教學(xué)演示文稿只需簡單明了地羅列課程的主要內(nèi)容，幫助學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標，可以使用超級鏈接將前后內(nèi)容聯(lián)系起來，便于學(xué)生理解知識之間的相互關(guān)系。故選ABD。

5.ABC【解析】“三全”即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校。

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