關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

單項選擇題

1.學(xué)生干部選舉前，個別家長給班主任陳老師送禮物，要求照顧。陳老師一概拒絕。那么陳老師的行為符合職業(yè)道德規(guī)范中的（  ）

A.為人師表 B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人 D.愛崗敬業(yè)

2.教師職業(yè)道德既是一種行為規(guī)范，又是一種獨特的社會存在，反映著教育對自身文明和社會文明的系統(tǒng)思考和追求，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（  ）

A.文化價值 B.教育價值

C.倫理價值 D.人文價值

3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的終目的是培養(yǎng)良好的（  ）

A.職業(yè)道德理想 B.職業(yè)道德行為習(xí)慣

C.職業(yè)道德信念 D.職業(yè)道德意志

4.教師在教育活動中處理各種關(guān)系的行為準(zhǔn)則是（  ）

A.教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) B.教育教學(xué)原則

C.教師職業(yè)道德 D.教育法律法規(guī)

5.教師在教育教學(xué)中“對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友”，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的（  ）

A.為人師表 B.教書育人

C.關(guān)愛學(xué)生 D.愛崗敬業(yè)

6.下列選項中屬于為人師表道德規(guī)范要求的是（  ）

A.嚴(yán)于律己，以身作則 B.鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索

C.循循善誘，誨人不倦 D.遵守法規(guī)，履行職責(zé)

7.在職教師在課外輔導(dǎo)班中兼職或者做有償家教違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（  ）

A.教書育人 B.關(guān)愛學(xué)生

C.愛崗敬業(yè) D.為人師表

8.社會對教師的道德行為的價值所做出的公認(rèn)的客觀評價和教師對自己行為的價值的自我意識是（  ）

A.教師良心 B.教師人格

C.教師榮譽 D.教師幸福

9.教師產(chǎn)生職業(yè)道德信念和養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣的前提條件是（  ）

A.職業(yè)道德理想 B.職業(yè)道德知識

C.職業(yè)道德情感 D.職業(yè)道德意志

10.班主任李老師對班里違紀(jì)的學(xué)生嚴(yán)慈相濟，不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰，而是積極引導(dǎo)，這種做法符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的（  ）

A.關(guān)愛學(xué)生 B.愛崗敬業(yè)

C.終身學(xué)習(xí) D.為人師表

11.（  ）是激勵教師實現(xiàn)職業(yè)道德目標(biāo)的動力。

A.職業(yè)正義感 B.職業(yè)義務(wù)感

C.職業(yè)榮譽感 D.職業(yè)責(zé)任感

12.師德的靈魂是（  ）

A.愛崗敬業(yè) B.為人師表 C.關(guān)愛學(xué)生 D.教書育人

13.關(guān)于教師幸福的理解，正確的是（  ）

A.教師幸福具有個體性、有限性 B.教師幸福體現(xiàn)在物質(zhì)層面

C.教師幸福不具有被給予性     D.教師幸福具有給予性

14.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中關(guān)于“為人師表”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求，教師應(yīng)（  ）

A.對工作高度負責(zé)   B.自覺抵制有償家教

C.做學(xué)生的良師益友 D.依法履行教師職責(zé)

15.下列說法符合法律法規(guī)規(guī)定的是（  ）

①對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除

②學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字進行教育教學(xué)

③有虐待、猥褻、性騷擾等嚴(yán)重侵害學(xué)生行為的將永遠離開教師崗位

④新入職教師應(yīng)當(dāng)舉行憲法宣誓入職儀式

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

16.小華參加社會各類培訓(xùn)機構(gòu)獲得教師水平等級認(rèn)證的培訓(xùn)證明，但是他被告知不能作為教師資格證書，這是因為（  ）

A.社會培訓(xùn)機構(gòu)無完善的培訓(xùn)體系

B.這些培訓(xùn)證明不具有相應(yīng)法律效應(yīng)

C.社會培訓(xùn)機構(gòu)無教學(xué)資質(zhì)

D.這些培訓(xùn)證明屬于違法培訓(xùn)證書

17.學(xué)生多次向?qū)W校后勤主管李老師反映學(xué)生宿舍的熱水器總漏水，但李老師置若罔聞，幾天后某學(xué)生使用熱水器時被熱水嚴(yán)重燙傷。關(guān)于李老師的行為，下列說法正確的是（  ）

A.屬于意外事故，與李老師無關(guān)

B.應(yīng)該依法追究李老師的刑事責(zé)任

C.應(yīng)依法追究李老師的民事責(zé)任

D.應(yīng)該依法追究李老師的行政責(zé)任

18.小學(xué)五年級學(xué)生孫某遲到了不敢進教室，就在教學(xué)樓后隨意閑逛，恰好被班主任李老師發(fā)現(xiàn)，李老師問清情況后非常生氣，罰孫某在操場跑了10圈，并讓他在教室外站了兩節(jié)課。李老師的做法違反了我國《教師法》中的哪一條法規(guī)（  ）

A.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展

B.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)

19.小海在義務(wù)勞動中不慎造成腿部韌帶拉傷，小海的醫(yī)療費用應(yīng)由誰來承擔(dān)（  ）

A.小海本人   B.小海監(jiān)護人

C.小海的學(xué)校 D.小海監(jiān)護人和小海的學(xué)校

20.某校校辦企業(yè)因經(jīng)營不善，負債5萬元。債權(quán)人追償債務(wù)的對象應(yīng)當(dāng)是（  ）

A.學(xué)校 B.教育局 C.校辦企業(yè) D.當(dāng)?shù)卣?/span>

【參考答案解析】

1.A【解析】2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“為人師表”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求指出，教師要作風(fēng)正派，廉潔奉公，不從學(xué)生那里謀取自己的利益。題干中陳老師拒絕家長的禮物的行為符合為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。

2.A【解析】文化價值，指出教師職業(yè)道德既是一種行為規(guī)范，又是一種文化現(xiàn)象。它的發(fā)展，不僅僅是提出一定的職業(yè)道德規(guī)范或根據(jù)社會及教育的實際變化更新教師職業(yè)道德，同時總是伴隨著對這些規(guī)范的理論解釋，它反映著教育對自身文明和社會文明的系統(tǒng)思考和追尋，體現(xiàn)出濃郁而又獨特的文化意蘊，進而使教師職業(yè)道德不僅呈現(xiàn)出一種獨特的規(guī)范存在，也體現(xiàn)出一種獨特的文化存在。

3.B【解析】教師職業(yè)道德修養(yǎng)是將教師職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為自己的信念并付諸行動的活動。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的終目的是要養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。

4.C【解析】教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。這是教師素質(zhì)的重要組成部分和立身立業(yè)的根本，也是調(diào)節(jié)教師與他人、教師與集體及社會相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一定社會對教師行為的基本要求。

5.C【解析】2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“關(guān)愛學(xué)生”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求之一為：對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友。

6.A【解析】2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“為人師表”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求之一為：嚴(yán)于律己，以身作則。

7.D【解析】2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“為人師表”要求教師自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。題干所述違背了這一規(guī)范的要求。

8.C【解析】教師榮譽即社會對教師的道德行為的價值所做出的公認(rèn)的客觀評價和教師對自己行為的價值的自我意識。

9.D【解析】教師職業(yè)道德意志是產(chǎn)生職業(yè)道德信念和養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣的前提條件。

10.A【解析】2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“關(guān)愛學(xué)生”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有以下幾點：（1）關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生；（2）對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友；（3）保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益；（4）不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。題干中李老師的做法符合關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德規(guī)范要求。

11.D【解析】職業(yè)責(zé)任感是教師在職業(yè)道德活動中形成的對他人或社會應(yīng)負責(zé)任的內(nèi)心體驗和道德情感，它既是職業(yè)道德行為的出發(fā)點，又是激勵教師實現(xiàn)某種職業(yè)道德目標(biāo)的動力。

12.C【解析】關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。

13.D【解析】準(zhǔn)確把握和理解教師幸福的含義，應(yīng)從四個方面著眼：（1）教師幸福更多體現(xiàn)在精神層面；（2）教師幸福具有給予性和被給予性；（3）教師幸福具有集體性；（4）教師幸福具有無限性。

14.B【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中關(guān)于“為人師表”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有以下幾點：（1）堅守高尚情操，知榮明恥；（2）嚴(yán)于律己，以身作則；（3）衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；（4）關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；（5）作風(fēng)正派，廉潔奉公；（6）自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

15.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。故①正確。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定，國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字進行教育教學(xué)。故②正確。2018年，教育部印發(fā)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。文件中指出，對于有虐待、猥褻、性騷擾等嚴(yán)重侵害學(xué)生行為的，一經(jīng)查實，要撤銷其所獲榮譽、稱號，追回相關(guān)獎金，依法依規(guī)撤銷教師資格、解除教師職務(wù)、清除出教師隊伍，同時還要錄入全國教師管理信息系統(tǒng)，任何學(xué)校不得再聘任其從事教學(xué)、科研及管理等工作。③說法正確，但該文件不屬于法律法規(guī)，故③不選。根據(jù)《中華人民共和國憲法》第二十七條規(guī)定，國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。但目前教師這一職業(yè)沒有相關(guān)法律明確規(guī)定要進行憲法宣誓，故④不選。

16.B【解析】根據(jù)《教師資格條例》第十六條規(guī)定，教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用。教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制。社會各類培訓(xùn)機構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書、證明不能作為教師資格證書使用，不具有相應(yīng)法律效應(yīng)。

17.B【解析】根據(jù)我國《教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。李老師明知熱水器漏水而不采取措施，后導(dǎo)致學(xué)生被嚴(yán)重燙傷，應(yīng)該負刑事責(zé)任。

18.A【解析】教師應(yīng)該關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。題干中班主任李老師罰學(xué)生孫某在操場上跑10圈，并罰站兩節(jié)課屬于體罰行為，是不尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的表現(xiàn)。教師應(yīng)該以寬容的態(tài)度，滿腔熱忱地幫助有缺點、錯誤的學(xué)生，教師應(yīng)能使每個學(xué)生都感受得到自己的關(guān)愛。因此本題選A。

19.C【解析】義務(wù)勞動屬社會實踐活動，組織義務(wù)勞動屬教育機構(gòu)履行教育職能的一部分，學(xué)生在義務(wù)勞動中受傷，應(yīng)由學(xué)校來承擔(dān)醫(yī)療費用。

20.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔(dān)民事責(zé)任。因此債權(quán)人追償債務(wù)的對象是校辦企業(yè)。

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