關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

單選題

1.根據(jù)韋納的歸因理論，長期把失敗歸因于穩(wěn)定的、內(nèi)部原因，會導(dǎo)致（  ）

A.自卑沮喪

B.驕傲自滿

C.愈挫愈勇

D.氣憤敵意

2.在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的（  ）

A.扎實(shí)的教育理論知識

B.崇高的職業(yè)道德

C.豐厚的文化學(xué)科知識

D.過硬的教學(xué)基本功

3.負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的是（  ）以上婦幼保健機(jī)構(gòu)。

A.省級

B.市級

C.縣級

D.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）

4.“表達(dá)情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣”，該典型表現(xiàn)所屬的年齡段是（  ）

A.2～3歲

B.3～4歲

C.4～5歲

D.5～6歲

5.缺碘對兒童嚴(yán)重的后果是導(dǎo)致（  ）

A.毛發(fā)脫落

B.皮下出血

C.肢體麻木

D.智力低下

判斷題

6.蜜蜂毒液呈堿性，可在傷口涂食醋等弱酸性液體；黃蜂的毒液呈酸性，可在傷口涂淡堿水、肥皂水等弱堿性液體，以達(dá)到減輕疼痛和消除水腫的目的。（  ）

7.教育設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施應(yīng)該既適合兒童的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。（  ）

8.幼兒辨別幾何圖形由易到難的順序是圓形→半圓形→正方形→長方形→三角形→八邊形→五邊形→梯形→菱形。（  ）

9.氣質(zhì)類型不能決定一個人的成就高低。（  ）

10.游戲是兒童完成社會化過程的經(jīng)橋梁。（  ）

【參考答案解析】

1.A【解析】如果學(xué)習(xí)者將成功歸因于自身內(nèi)在的因素（能力、努力），會產(chǎn)生積極的自我價(jià)值感，進(jìn)而更投入到未來的學(xué)習(xí)活動中去；如果學(xué)習(xí)者將失敗歸因于自身內(nèi)在的因素，形成消極的自我意象，從而更避免參與成就性任務(wù)。

2.B【解析】這句話體現(xiàn)了教師崇高的職業(yè)道德。

3.C【解析】根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》第五條規(guī)定“縣級以上婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)的內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防等?！?/span>

4.D【解析】詳見《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的目標(biāo)。

5.D【解析】碘缺乏會導(dǎo)致甲狀腺素合成不足，造成碘缺乏病。碘缺乏的典型癥狀為甲狀腺腫大。胎兒發(fā)育期缺碘，嬰兒出生后就會生長發(fā)育遲緩、智力低下，嚴(yán)重者發(fā)生“呆小癥”，即“克汀”，表現(xiàn)為聾、啞、矮、傻。

6.×【解析】黃蜂毒液呈堿性，可在傷口涂食醋等弱酸性液體；蜜蜂的毒液呈酸性，可在傷口涂淡堿水、肥皂水等弱堿性液體，以達(dá)到減輕疼痛和消除水腫的目的。

7.√【解析】略。

8.×【解析】幼兒辨別幾何圖形由易到難的順序是圓形→正方形→半圓形→長方形→三角形→八邊形→五邊形→梯形→菱形。

9.√【解析】略。

10.√【解析】游戲?yàn)閮和瘜W(xué)習(xí)規(guī)則，人際關(guān)系等提供了多種實(shí)踐的機(jī)會。

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