關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020

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單選題

1.人分右利手和左利手，根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，嬰兒開始表現(xiàn)出利手的時(shí)間大約在（  ）

A.1～2個(gè)月

B.3～4個(gè)月

C.7～8個(gè)月

D.5～6個(gè)月

2.幼兒的語言能力是在（  ）的過程中發(fā)展起來的。

A.訓(xùn)練和閱讀

B.模仿和練習(xí)

C.交流和運(yùn)用

D.教學(xué)和游戲

3.在人的各種個(gè)性心理特征中，（  ）是早出現(xiàn)的，也是變化緩慢的。

A.思維

B.想象

C.氣質(zhì)

D.性格

4.規(guī)定創(chuàng)辦蒙養(yǎng)園這一學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是（  ）

A.歐文

B.夸美紐斯

C.1912～1913年的《壬子癸丑學(xué)制》

D.1922年的《壬戌學(xué)制》

5.歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞應(yīng)含有較多的重復(fù)成分，每段中好只含有一種形象或動(dòng)作。這適合（  ）幼兒的歌詞創(chuàng)編活動(dòng)。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

6、簡答題

簡述幼兒骨骼的特點(diǎn)。

【參考答案解析】

1.D【解析】根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，大約5～6個(gè)月的嬰兒就開始表現(xiàn)出利手的傾向：他們中的大多數(shù)人都喜歡用右手去拿東西，大約2歲的時(shí)候，利手就比較穩(wěn)定。

2.C【解析】詳見《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域的內(nèi)容。

3.C【解析】人的各種個(gè)性心理特征中，氣質(zhì)是早出現(xiàn)的，也是變化緩慢的。

4.C【解析】1912～1913年頒布的《壬子癸丑學(xué)制》將清末的蒙養(yǎng)院改名為蒙養(yǎng)園，規(guī)定入園者為年齡未滿6周歲的兒童。

5.B【解析】一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較強(qiáng)的形象性，每段歌詞中往往只含一種形象，而且詞句中有較多有規(guī)律的重復(fù)，較便于兒童記憶。創(chuàng)編時(shí)，只要求兒童改變個(gè)別歌詞，用新詞替換原歌曲中的相應(yīng)歌詞。在為中、大班兒童選擇歌詞創(chuàng)編的歌曲時(shí)，可以適當(dāng)增加歌曲中需替換和改變的成分，同時(shí)歌詞的表現(xiàn)可以由具體的形象性向較抽象的情感性表現(xiàn)過渡。

6、簡答題

（1）骨膜比較厚；

（2）全是紅骨髓；

（3）有機(jī)物多、無機(jī)鹽少，柔韌性大而強(qiáng)度低，容易彎曲變形；

（4）骨在不斷生長，骨化未完成；

（5）關(guān)節(jié)靈活性好，牢固性差。

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