關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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【每日一練】幼兒保教

一、單項選擇題

1.下列不屬于傳染病三環(huán)節(jié)的是（  ）

A.病原體   B.傳染源   C.傳染途徑   D.易感者

2.在一定程度上說，(  )的成熟標志著幼兒個性的成熟。

A.自我意識   B.個性特征   C.能力傾向   D.個性傾向

3.兒童通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的是（  ）

A.規(guī)則游戲   B.結(jié)構(gòu)游戲   C.角色游戲   D.表演游戲

4.嬰幼兒時期腦的發(fā)育非常迅速，出生后的幾年內(nèi)，腦重量增加近4倍，(  )歲左右已基本接近成人。

A.5    B.6    C.7    D.8

5.多曬太陽，有利于補充（  ）

A.維生素A     B.維生素B    C.維生素C     D.維生素D

6.教師對兒童游戲的指導須以（  ）為前提。

A.豐富兒童生活經(jīng)驗    B.保證兒童游戲的特點

C.間接指導            D.完成教學要求

7.在教育史上，（  ）是提倡愛的教育和實施愛的教育典范，他強調(diào)指出：“教育的主要原則是愛?！?

A.福祿貝爾   B.盧梭   C.裴斯泰洛齊   D.夸美紐斯

8.“孟母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是（  ）

A.環(huán)境   B.鄰居   C.母親   D.成熟

9.關(guān)于幼兒對時間概念的掌握，下列說法正確的是（  ）

A.對一日時間延伸的認識水平高于對當日之內(nèi)時序的認識

B.對一日時間延伸的認識水平低于對當日之內(nèi)時序的認識

C.對過去認識的發(fā)展水平高于對未來的認識水平

D.對未來認識的發(fā)展水平高于對當日的認識水平

10.幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中，反映了幼兒園教學活動特點的(  )

A.廣泛性   B.計劃性   C.多樣性   D.平等性

二、簡答題

1.簡述幼兒情緒情感發(fā)展的特點。

參考答案

一、單項選擇題

1.A【解析】傳染源、傳播途徑和易感者構(gòu)成了傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，都不會形成傳染病的流行。

2.A【解析】幼兒的自我意識隨年齡的增長而發(fā)展。在一定程度上，幼兒自我意識的成熟標志著其個性的成熟。

3.C【解析】略。

4.C【解析】嬰幼兒時期腦的發(fā)育非常迅速，出生后的幾年內(nèi)，腦重量增加近4倍，7歲左右已基本接近成人。與此同時，腦的機能也逐漸復雜、成熟和完善起來，為建立各種條件反射提供了生理基礎(chǔ)。

5.D【解析】略。

6.B【解析】教師對兒童游戲的指導須以保證兒童游戲的特點為前提。否則，一切指導都可能是徒勞的，甚至可能成為兒童發(fā)展的障礙。

7.C【解析】略。

8.A【解析】環(huán)境，特別是教育，在個體發(fā)展中有重要作用。

9.B【解析】幼兒對一日概念的認識不如對一日內(nèi)時間順序的認識深。

10.A【解析】幼兒園教學活動的廣泛性是指幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中。計劃性是指幼兒園教學活動是教師對幼兒學習活動有目的、有計劃地組織和指導，不同于幼兒在日常生活中自發(fā)的學習活動。多樣性是指幼兒園教學活動中教師和幼兒之間的相互作用可以有多種形式：一對一的、教師對全體幼兒的、幼兒自選的、教師指定的等等。平等是指幼兒園教學活動建立在教師與幼兒平等關(guān)系的基礎(chǔ)上，強調(diào)師生關(guān)系的平等。

二、簡答題【答案要點】

1.（1）情緒的易沖動性；

（2）情緒的不穩(wěn)定性；

（3）情緒的外露性。

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