關(guān)鍵詞： 特崗教師 2022

一、多選題

1.下列語句中，（  ）是記錄在《論語》中的孔子的思想。

A.不憤不啟，不悱不發(fā)

B.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從

C.教學相長

D.長善救失

2.科學技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（  ）

A.科學技術(shù)能夠改變教育者的觀念

B.科學技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量

C.科學技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容

D.科學技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量

E.科學技術(shù)可以影響教育的方法和手段

3.情緒情感不同于認識過程，主要表現(xiàn)在情緒情感（  ）

A.在多維層面上表現(xiàn)出兩極性

B.是一種主觀體驗

C.伴有顯著的生理變化

D.伴有表情

4.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（  ）

A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同

C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同

D.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率

E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同

5.基礎(chǔ)教育課程改革必須要做到恢復個人在知識生成中的合法身份。下列選項體現(xiàn)這一理念的有（  ）

A.確立新型的知識觀

B.拋錨式教學

C.倡導個性化的知識生成方式

D.構(gòu)建發(fā)展性的評價模式

【參考答案解析】

一、多選題

1.AB【解析】C、D項出自《學記》。

2.ABCDE【解析】科技對教育的作用表現(xiàn)在：（1）科學技術(shù)能夠改變教育者的觀念；（2）科學技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量；（3）科學技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法和手段；（4）科學技術(shù)影響教育技術(shù)。

3.ABCD【解析】情緒是由獨特的主觀體驗、外部表現(xiàn)和生理喚醒三種成分組成的。而情緒的維度是指情緒所固有的某些特征，這些特征的變化幅度具有兩極性。由此，本題答案選A、B、C、D四項。

4.ABCD【解析】心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在：一方面表現(xiàn)出個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的速度、發(fā)展的起止時間與到達成熟時期的不同進程；另一方面也表現(xiàn)出同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率。

5.ACD【解析】基礎(chǔ)教育課程改革必須恢復個人在知識建構(gòu)中的合法身份，這一努力可體現(xiàn)在：（1）確立新型的知識觀；（2）倡導個性化的知識生成方式；（3）構(gòu)建發(fā)展性的評價模式。

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