關(guān)鍵詞： 特崗教師 2022

一、多選題

1.下列課程屬于綜合課程的有（  ）

A.核心課程

B.融合課程

C.潛在課程

D.活動(dòng)課程

E.廣域課程

2.班集體的形成必須具備的基本特征是（  ）

A.明確的共同目標(biāo)

B.一定的組織結(jié)構(gòu)

C.共同生活的準(zhǔn)則

D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍

3.個(gè)體情緒的構(gòu)成成分包括（  ）

A.生理層面

B.認(rèn)知層面

C.內(nèi)部層面

D.表達(dá)層面

4.在復(fù)述過(guò)程中經(jīng)常使用到的具體策略有（  ）

A.及時(shí)復(fù)習(xí)

B.集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)相結(jié)合

C.多種形式的復(fù)習(xí)相結(jié)合

D.多種感官協(xié)同記憶

5.師德規(guī)范的核心內(nèi)容是（  ）

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.終身學(xué)習(xí)

C.為人師表

D.教書育人

【參考答案解析】

一、多選題

1.ABE【解析】“相關(guān)課程”“融合課程”“廣域課程”“核心課程”都是綜合課程的形式，隸屬綜合課程，只不過(guò)綜合的程度以及設(shè)計(jì)的思路略有差異。

2.ABCD【解析】班集體必須具備以下四個(gè)基本特征：（1）明確的共同目標(biāo)；（2）一定的組織結(jié)構(gòu)；（3）一定的共同生活的準(zhǔn)則；（4）集體成員之間平等、心理相容的氛圍。

3.ABD【解析】情緒和情感由獨(dú)特的主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)和生理喚醒三種成分組成，即認(rèn)知層面、表達(dá)層面和生理層面。

4.ABCD【解析】常用的復(fù)述策略有：（1）在復(fù)述的時(shí)間上，采用及時(shí)復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)；（2）在復(fù)述的次數(shù)上，強(qiáng)調(diào)過(guò)度學(xué)習(xí)；（3）在復(fù)述的方法上，包括運(yùn)用有意識(shí)記和無(wú)意識(shí)記、排除相互干擾、運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶、集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)相結(jié)合、復(fù)習(xí)形式多樣化、反復(fù)閱讀與嘗試背誦相結(jié)合、畫線等。

5.ACD【解析】一般認(rèn)為，愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人和為人師表是師德的核心內(nèi)容，關(guān)愛(ài)學(xué)生是最基本內(nèi)容。

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