關(guān)鍵詞： 特崗教師 2023

一、多選題

1.中國封建社會出現(xiàn)過的學校教育類型有（  ）

A.官學

B.私學

C.騎士學校

D.書院

2.李老師經(jīng)常組織學生利用課余時間參加公益活動，但總有學生不愿意參加，于是李老師會單獨進行談話與輔導。李老師在進行德育時使用了（  ）

A.說服教育法

B.情感陶冶法

C.實際鍛煉法

D.品德評價法

3.從眾是指個人的觀念或行為由于真實的或想象的群體的影響或壓力，而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。下列情境中比較容易發(fā)生從眾現(xiàn)象的有（  ）

A.個體感受到群體成員個個能干，而自己卻無法勝任時

B.群體至少具有三個成員，且他們的反應不一致的時候

C.個人的反應將會被群體大眾所知道時

D.群體極具吸引力并有高度凝聚力時

4.心理健康教育是面向大部分心理正常的學生。它的目的包括（  ）

A.預防心理障礙

B.排除心理障礙

C.促進學生心理機能的發(fā)展和完善

D.促進學生人格的形成與完善

E.輔助教學

5.《中華人民共和國教育法》規(guī)定受教育者應當履行的義務有（  ）

A.遵守法律、法規(guī)

B.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣

C.努力學習，完成規(guī)定的學習任務

D.保持身心健康

E.遵守社會公德

【參考答案解析】

一、多選題

1.ABD【解析】西歐進入封建社會后，形成了兩種著名的封建教育體系，即教會教育和騎士教育。故C項錯誤。

2.AC【解析】題干中的李老師“組織學生利用課余時間參加公益活動”是對實際鍛煉法的運用，而對不愿意參加公益活動的同學單獨進行談話與輔導是對說服教育法的運用。

3.ACD【解析】心理學家研究發(fā)現(xiàn)，個體在下列情境中比較容易發(fā)生從眾現(xiàn)象：（1）判斷作業(yè)的難度較高，所呈現(xiàn)的刺激模糊不清時，個體順從社會壓力的傾向就越高；（2）群體極具吸引力并有高度的凝聚力時，個體較容易表現(xiàn)出從眾行為；（3）個體感受到群體人員個個能干，自己卻無法勝任時，較容易表現(xiàn)從眾行為；（4）個人的反應將會被群體大眾所知道時，個體較容易表現(xiàn)從眾行為；（5）群體至少具有三個成員，并且他們的反應是一致的時候，成員較容易從眾；（6）在鼓勵遵從社會準則的文化背景下，個體較容易從眾。

4.ACD【解析】心理健康主要針對的是健康人群，不包括幫助有心理障礙的人排除心理問題。

5.ABC【解析】詳見《中華人民共和國教育法》第四十四條規(guī)定。

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