關(guān)鍵詞: 特崗教師 2023
一、多選題
1.陶行知的生活教育理論思想包括( )
A.教育即生長
B.社會(huì)即學(xué)校
C.教學(xué)做合一
D.生活即教育
E.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
2.安排課程表應(yīng)遵循的原則是( )
A.整體性原則
B.遷移性原則
C.生理適宜原則
D.互補(bǔ)性原則
3.中學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在( )
A.情緒情感發(fā)展
B.道德發(fā)展
C.語言能力提高
D.知識(shí)積累
E.社會(huì)性交往
4.青年期學(xué)生學(xué)習(xí)的兩種主要?jiǎng)訖C(jī)是( )
A.交往內(nèi)驅(qū)力
B.發(fā)展內(nèi)驅(qū)力
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
E.附屬內(nèi)驅(qū)力
5.教育法律責(zé)任的形式是指法律對(duì)違法者追究法律責(zé)任的具體方式或措施,其形式有( )
A.治理
B.制裁
C.強(qiáng)化
D.補(bǔ)救
E.強(qiáng)制
【參考答案解析】
一、多選題
1.BCD【解析】陶行知提出的生活教育理論包括:“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”。
2.ABC【解析】課程表的安排應(yīng)遵循的原則是:(1)整體性原則;(2)遷移性原則;(3)生理適宜原則。
3.BE【解析】中學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在社會(huì)性交往和道德發(fā)展兩方面。
4.CD【解析】到了青年期,認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力和自我提高內(nèi)驅(qū)力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī),學(xué)生學(xué)習(xí)的目的在于滿足自己的求知需要,并從中獲得相應(yīng)的地位和威望。
5.BDE【解析】教育法律責(zé)任的形式是指法律對(duì)教育違法者追究法律責(zé)任的具體方式或措施。教育法律責(zé)任的形式有制裁、補(bǔ)救和強(qiáng)制。制裁是懲罰,是最嚴(yán)厲的責(zé)任形式;補(bǔ)救是責(zé)令教育法律關(guān)系主體停止繼續(xù)違反教育法律規(guī)范的行為;強(qiáng)制是指迫使違法者履行原有的教育法定義務(wù)或新追加的作為懲戒的義務(wù)。
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